中山大学原校长黄达人：大学的核心在于“人才培养”

“学生才是大学存在的意义，大学的理想就是尽力帮助每一位学生实现自己的人生梦想，大学的本质是平等对待每一位学生。” 黄达人教授表示，他在国外大学调研时有个特别深刻的体会，就是国外的大学管理者在介绍学校时，总是特别强调他们的育人理念，认为大学的根本责任是为社会输送具备良好综合素质的合格学生。黄达人教授从大学的根本任务是人才培养、教学改革是教育综合改革的深水区、教学改革需要关注人才培养的全过程三个方面来讲述高校教学改革的具体理念和做法。在讲座的过程中，黄教授分别以汕头大学、复旦大学、哈佛大学人才培养模式改革的实例来进行讲述。

讲座现场

黄教授讲到，从教育本位出发，以学生为中心，作为学校要有自己人才培养的定位，但同时要尊重学生的选择。在新的时代背景下，应用型高校人才的培养要以社会需求为导向，通过高校人才培养模式的改革推动社会产业的转型升级。他讲到，“人才培养工作”是一项长期工程，没有十年二十年干不下来，同时高校人才培养还要注重学生国际化和科学研究的培养。

讲座现场

黄教授强调，对于大学而言，核心就是人才培养，明确人才培养定位是大学教学改革的逻辑起点。要把课程体系建设作为人才培养工作的重要抓手，应用型高校要继续向纵深转变抓手就是课程建设，同时，人才培养模式改革的过程要注重发挥学科带头人的作用，任何教学改革，如果没有教师的参与都是没有意义的。

文图/新闻中心