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我校以创建“文明校园”为契机营造良好育人环境

日期 : 2014-03-26 点击数: 来源:培华学院

近日,陕西省委、省政府下发《关于命名表彰2013年度社会主义精神文明建设先进集体的决定》,我校被授予省级“文明校园”荣誉称号。

我校历来重视文明校园创建工作,把文明校园建设作为发展高等教育事业、培养合格人才、提高办学水平的重要任务常抓不懈,取得显著成效。

加强宣传,广泛动员,扎实推进创建工作。我校组织召开创建省级“文明校园”动员大会、宣讲会、专题报告会,对创建工作提出了更严更细的要求。邀请省委教育工委许文学处长到校专题报告。此外,学校印发了《创建省级“文明校园”宣传手册》万余册,编印了《创建“文明校园”工作简报》46期。开设了“文明校园”主题网站,并利用校园媒体积极开展宣传教育活动,使“文明校园”创建工作形成了领导干部身先垂范、共产党员冲锋在前、全校上下人人参与的良好局面。

多措并举,思想政治教育成效明显。我校重视思想政治教育工作,坚持用科学的理论武装干部和师生员工的头脑,有针对性地做好大学生思想政治教育工作。一是学校党政领导班子多次集体学习和研讨,有针对性地提出了学校加强和改进大学生思想政治教育工作的总体思路,制定了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的实施意见》。二是充分发挥主渠道作用,加强中国特色社会主义理论体系的“三进”工作。三是深化思政理论课教学方式方法的改革,要求思政理论课1∕3时间将案例分析,1∕3时间用来与学生互动,提高大学生对思政理论课的兴趣和时效。四是围绕立志、做人、健康、和谐、创新、等主题开展了一系列大学生的思想政治教育活动。如结合重大节日、纪念日进行传统爱国教育、集体主义教育和党史教育;结合学生关注的社会热点、难点问题有针对性地进行形式政策教育,推动了大学生思想政治教育工作。

内强素质,外塑形象,良好道德风尚逐步形成。我校始终坚持“以人为本,以德为先”的办学理念,把德育工作摆在育人工作的首位,坚持教书育人,管理育人,服务育人,努力弘扬良好的道德风尚。将社会主义核心价值观融入思想道德建设全过程,贯穿在人才培养各环节,以师生喜闻乐见的形式,开展丰富多彩的教育活动。我校狠抓师德师风建设。教育以教师为本,教师须为人师范,我校制定了《西安培华学院教师职业道德规范》,成立了师德师风建设领导小组,形成了党政工齐共管的师德师风建设工作的体制。在具体工作中,完善了《校领导联系二级学院制度》,《教师联系学生制度》,《领导干部听课制度》等相关制度,坚持”新任教师岗前培训制度”,“专任教师定期培训制度”和“师德标兵”,“优秀教师”评选等活动,充分发挥名师示范作用,涌现出一批师德高尚,爱岗敬业,教书育人的先进典型。

注重特色,校园文化品质不断提升。高校校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分,我校历来重视校园文化建设,确立了以育人为宗旨,以校风,教风,学风建设为核心,以创建品牌特色校园文化活动为重点,以促进学生的德智体美全面发展为目标,开展了一系列校园文化活动,取得了不少成果,其中2011,2012年我校上报的《以素质教育为核心推进大学生社团建设》,《弘扬红十字精神》引领大学生博爱之心的传递分别荣获全省教育系统“校园文化建设优秀成果”三等奖和二等奖。

建管并举,校园环境得到极大改善。环境育人是高校育人工作的重要方面。我校始终把校园环境建设作为精神文明建设的重要内容,把解决师生关心的热点、难点问题作为创建工作的重点。积极实施校园“绿化、美化、净化”工程,着力营造良好的育人环境。经过大家的努力,校园环境得到了极大改善,2012年我校被西安市政府评为“园林式单位”。

近几年来,我校投入了大量的人力、物力、财力用于校园的 “绿化、美化、净化”工程建设。种植的花木有银杏、玉兰、桂花、水杉、雪松等71类。在创建过程中,对学校主干道的人行道、行道树坑和排水设施等进行了修整,对学校的广场、人行道的地砖进行了更换,对所用的建筑物、道路进行了统一命名和标示牌。

目前,我校呈现管理规范有序、教育质量不断提高、思想政治教育工作扎实有效、良好道德风尚逐步形成、校园文化品质不断提升、校园秩序安全稳定、校园环境整洁优美、行风建设成效明显的良好发展态势。

文/王高宝

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