教育革新著佳绩 育人为本创辉煌——我校教育教学工作扎实推进

独具特色的育人方式

民办高校的办学理念尤要体现“教”和“学”的融合。培华在教学上一直秉承学科专业团队组合的理念，全面改革课堂教学，要求所有教师均充分运用案例式、互动式、启发式等教学方法，老师与学生之间建立民主、平等、和谐的朋友关系；学生与学生之间是互助、合作、平等的关系，学生对老师进行评教，并且在未来三年时间里计划取消期中期末考试。培华多年的实践教学证明，当前大学人才培养模式的改革应该遵循整体性原则，在积极的探索中，学校人才培养模式改革出现了一系列新的理念和做法：一是重视素质教育；二是宽专业、厚基础、窄方向；三是课程综合化，即学科相互渗透与跨专业、跨学科选修；四是鼓励学生参加各种竞赛和积极进行创新。学校还开设适应各个专业需要的法律课程、英语课程和营销课程，积极开展传统文化教育、女性教育、实训与就业指导教育等。

此外，培华学院自1991年以来，公派留学生赴日本等国家学习，现已有9批留学生学成回国，是陕西乃至全国唯一拥有公派留学生的民办院校。为适应教育国际化的新形势，培养国际型、复合型、创新型人才，学校同美国加州州立大学—圣贝纳迪诺开展国际合作教育，针对会计学、国际经济与贸易专业进行“2.5+1.5”双学位及“3+1+1.5”本硕连读开展教学。另学校与美国、韩国、日本、澳大利亚、英国等多所大学进行学分转换互认，为在校学生提供多种国外学习、进修、交流的机会。

加强教师队伍建设，推进教育教学改革

为了更好地推进教育教学改革工作，学校召开全面提升教育教学质量动员大会。会上分别传达了《关于印发的通知》和《关于印发的通知》的文件精神。姜波理事长在会议中指出了国内教育尤其是高等教育的诸多弊病，提出民办高等教育的优势与潜力，并展望了民办高等教育尤其是学校的发展前景，他提出，教育就是要教学生学会做人、做事、做学问，教育本身要传承与创新两手抓，不忘本的同时面向世界、面向未来，在改革中锐意进取，就是要在教育教学改革方面做出重大举措，向传统的应试教育宣战，向陈旧的教育理念、教育模式宣战，让教育教学工作步入更高台阶。

教师队伍建设是一个学校发展的灵魂，是推进教育教学改革和创新的排头兵。2011年培华学院在长安校区隆重召开关于加强师资队伍建设的专题会议，分析了学校师资队伍建设的现状，指出了引进高层次人才、加强师资队伍建设的急迫性和重要性，提出了抓紧人才引进的任务和完成时限。同年，在省教育厅的大力支持下，西安培华学院与西北大学签署帮扶协议，实现资源互补，在研究生培养、学术研究和师资队伍建设上广泛合作，实行“青年教师导师制”，以便更好地推进学校在教育教学方面的各项工作。今年，培华还聘请了西北大学韩隽等九位教授为学校青年教师指导老师，进行一对一的指导。学校还和其他各大高校间在教学领域展开积极的交流和探讨，学习先进的教学模式。

创新教学理念指引，教学成果之花遍地开

在创新教学理念的指引下，学校涌现出了一批优秀的教育教学成果和高素质的复合型人才。今年3月，培华《民办高校应用型人才综合素质培养研究》和《新建本科院校工程教育CDIO模式的研究与实践》两项教改项目获批省级普通高校教学改革研究项目。近日，陕西省教育厅陕教高[2012]号文件公布了2012年民办普通高校省级“专业综合改革试点”的项目。学校会计学和电子商务两专业被确定为2012年民办普通高校省级“专业综合改革试点”项目。