6月19日,我校学生处学习实践科学发展观研讨会在长安校区阶梯教室举行。研讨会围绕如何坚持以人为本的理念,深入学习实践科学发展观,实现学生管理全面、持续、协调发展这一主题开展了研讨。院长姜波、副院长周振豪出席报告会。会议颁发了由陕西省教育厅命名表彰的陕西省高等学校优秀辅导员荣誉证书,姜波院长作重要讲话。学生处处长王春来主持会议,各院系主管学生工作领导同志、全体辅导员参加了会议。
王春来处长在研讨会开始前分析了我校学生管理工作面临的机遇和挑战,指出我们只有正确把握当代大学生的时代特征,抓住机遇,不断探索和创新制度管理、动态管理、自我管理的“三项管理”方式,才能使学生工作更好地体现时代性,把握规律性,富于创造性,增强实效性。
随后,各院系辅导员代表先后发言。电气信息工程学院院长段茂贤的研讨题目是“全面推进素质教育,提高学生综合素质”;文法学院辅导员高华的研讨题目是“发挥学生主体能动性,变被动管理为自我管理”;经济管理学院学生科科长徐满水的研讨题目是“做好综合考评,加强动态管理”;财会学院辅导员幺春艳的研讨题目是“大学生的自我教育和管理”;艺术设计学院辅导员贾磊的研讨题目是“发挥学生骨干作用,实行学生自主管理”;外国语学院辅导员杜婷的研讨题目是“做好学生规范管理工作的体会”;国际商学院辅导员赵新利的研讨题目是“学生自我管理工作体会”;医学院副院长韦满余的研讨题目是“加强学生制度管理的经验”;建筑工程学院辅导员邓北平的研讨题目是“做好学生自我管理工作的体会”;职业教育学院辅导员张芬莲的研讨题目是“耐心做好学生管理工作的体会”。整场研讨会气氛热烈,真正体现了心灵的碰撞与情感的交流,为学生管理工作积聚了智慧,总结了宝贵的经验。
研讨会结束后,姜波院长、周振豪副院长向建筑工程学院辅导员邓北平、国际商学院辅导员赵新利颁发了由陕西省教育厅命名表彰的“陕西省高等学校优秀辅导员”荣誉证书,并同她们合影留念。
姜波院长在研讨会上作重要讲话。他首先向获得表彰的优秀辅导员表示祝贺。他说,辅导员是学生的良师益友,是学生们感情上最贴近的导师和朋友,辅导员要关心每位学生的生活和成长,用心建立起沟通的桥梁,用思维碰撞理想的火花。辅导员工作不同于其它工作,全体辅导员要拿出更多的耐心和爱心去扎实做好学生工作。姜院长指出,学校将会进一步加强和改进辅导员队伍建设,真正实现从应试教育到素质教育、从传统教育到个性教育的转变,培养出素质更加高尚,学识更加明博、业务更加精干的优秀辅导员队伍。姜院长强调,伴随着学校人才培养模式的改革,政治辅导员要逐渐转变为学生素质教育的老师。学生管理工作是学校的根本,辅导员要更好地捍卫学生的利益,要努力成为学生德育的引导者和智育的培养者。姜院长指出,坚持以生为本,是新时期实现现代大学理念的必然要求;是高校落实科学发展观的客观需要;是遵循教育规律的本质要求;是加强和改进大学生思想政治教育的内在要求;这是由学生的主体地位决定的。
作为新时期新阶段的辅导员,要着力培养学生爱国、爱校的情怀,我们所带的学生不是二百分之一,而是家长们百分之百的托付,作为民办高校,我们更应该体现对教育的责任和培华教育教学的良好风范。要在“民主、科学、自由、公平、创新”的氛围中培养出祖国需要的合格人才。辅导员要真正体现出大爱,做学生心理问题的引导者、实习就业的规划者、情感倾诉的关爱者和健康学习的守护者。要使终要坚持以人为本,全面推进学生管理工作,努力构建和谐的育人环境,构建全员育人体系,不断深化教育教学改革;努力促进学生知识、能力与素质协调发展,构建“课堂教学、社会实践与校园文化”相结合的育人模式;就要充分发挥学生的自主管理和自主服务作用,不断培养大学生的自治能力;重视对大学生中的特殊群体和热点问题的关注。姜院长最后强调,面对学生工作要善于发现新问题,研究新方法,部署新行动,社会的进步关键在教育,核心是人才,希望每位辅导员把学生管理工作进一步做细、做实、做活;希望全体辅导员团结振奋起来,为伟大的教育事业,为每一个家庭的希望,为自身的发展不断学习和进步,为教育事业做出更大的贡献。
文/ 李健柳雨 图/柳雨 李健







