我校举行“《计算机应用基础》课程教学改革”项目启动仪式

为了贯彻落实教育部相关文件精神，深化公共基础课程教学改革，在姜波院长的高度重视下，我校近期批准了理工学院《计算机应用基础》课程教学改革项目，并于11月24日举行了此项目课改的启动仪式。院长姜波、副院长陈明华、杨定君、各院系（部）主管教学的院长，教研室主任、项目组成员、该项目任课教师及教务处干部参加了启动仪式。仪式由副院长杨定君主持，副院长陈明华会宣读了学院立项批复。项目负责人伍明高汇报了项目实施方案，理工学院副院长段茂贤就项目建设作表态发言，教务处处长肖建军就学院课改有关事宜作了阐述。院长姜波、副院长陈明华就课改实施作了重要讲话。

11月24日下午，长安校区院办会议室座无虚席。副院长杨定君高兴地说，姜波院长对该项目的立项与启动实施十分重视，曾多次督促与提议召开启动会议。启动会议的召开是教务处在年初提出的“十大突破”之一，理工学院率先走出了第一步。《计算机基础应用》的立项实施，是我校第一个公共基础课程改革项目。项目的顺利实施，对于提高课程教学质量，实行教考分离，推行“双证书”制度，深化教育教学改革具有重大意义，可喜可贺。副院长陈明华宣读了学院立项批复。批复指出，该项目涉及广，改革力度大，执行难度高，希望项目组高度重视，在实施过程要加强监督和管理，定期进行检查和评估，认真总结经验，确保项目按计划按要求顺利实施，达到预期效果。批复强调须在不违反国家教育部和省教育厅对该门课程设置、教学大纲和教材使用的规定要求前提下，由教务处负责宏观指导与监督、理工学院组织管理、计算机文化基础教学中心负责实施，课改要力求科学设计教学方案，稳步推进，保证项目质量。批复要求项目组要根据不同教学对象，按其培养要求调整教材、课程教学大纲和授课计划。要求理工学院要根据本项目教学要求和考证要求对授课教师进行相关培训，确保教学质量，确保学生有较高的获证率。要求理工学院在项目结题后，组织专科生参加全国计算机信息高新技术考试，组织本科生参加全国计算机专业技术资格（水平）考试，并将考试成绩记入学籍档案。批复指定该项目建设期限为一学年，于2009年9月结题。

理工学院计算机文化基础教学中心主任兼计算机主任、项目负责人伍明高副教授汇报了项目实施方案。关于课改目标，伍副教授在汇报中说，全面深化本课程教学改革，努力提高本课程教学质量，对培养具有获得国家级证书水平的应用型、综合型“双证书”高素质技术人才有着不可低估的作用，逐步实施教学与考试分离，改自考为国考，获取国家级职业证书，是大学生就业保证，实现教学­——考证——就业的终生利益链。关于课改思路，伍副教授认为，计算机科学技术是当今乃至未来信息社会的万能工具，本课程是计算机科学领域的一门基础主干课，只有掌握了计算机应用基础技术知识，才能进一步搞好计算机高科技应用技术的研究，快速有效的做好其它各项工作。课改是要打破传统的“自教自考”的自主教学模式，实行教学与考试分离，考试与职业证书挂钩，达到以考促教，以考促学，提高教学质量。为学生就业创造有利条件，奠定就业基础。课改的重点是要全面、系统、科学地探索本课程教学改革新思路、新方法、新措施，实行因人制宜，因材施教，改革教学方法，提高任课老师的教学水平和教学质量，使培华大学生的计算机应用技术能力达到国家级获证水平。项目建设具体实施细则提出，本课程作为国家级考证课程，原则上要求学生全部参加考试，要求授课老师及辅导员大力宣传“课改考证”的重要性和必要性。理工学院将以学生报考人数和报考获证率作为教学评优的重要依据。

理工学院副院长段茂贤代表院系该就项目建设作了表态发言，汇报了课改组建设情况。他表示，理工学院将把此项教改工作放在重中之重地位，成立了教改领导小组，加强管理，落实责任，实施一把手工程即一把手亲自抓，问责抓一把手。领导小组顾问为席德生，组长为段茂贤；副组长为蔡传波，伍明高；成员为毛莉君、冯维臣、潘迎丽、韦蕊。领导小组各成员职责为，段茂贤：项目第一负责人，对课改的组织实施和条件保障负全责。蔡传波：项目第二负责人主要负责教学考核和外部协调。伍明高：项目直接负责人，全面负责课改教学方案、课程调整、教学计划、师资组织和项目实施条件保障等课改实施全部工作。毛莉君:协助伍主任的工作，主要负责课改的教学质量和教学方法研究、师资培训以及教学中心课改教研室的日常管理工作。冯维臣：教改实验室主任，主要负责课改教学设备与相关条件保障，组织实验员确保教学设备的完好率，确保教学上机正常进行。潘迎丽：具体负责课改项目的工作量考核和内部工作协调。韦蕊：负责课改项目的教学计划编制，安排任课教师的教学任务，教学进度及条件保障协调，考软的申报和组织实施工作（ATA的申报和组织实施由张小红负责）。段茂贤同志还表示：领导小组接受学院领导和教务处的直接领导与监督，全面负责此项课改的组织、计划、协调及条件保障等管理工作，及时解决该项目实施过程中出现的问题与难题，从教学计划、师资配备、设备条件等方面给予优先确保，抓好教学内容调整，师资配备与培训、考题研究与考前辅导三个环节。同时提出加强管理与建设的六个具体措施。他表示，理工学院会在以姜院长为首的院领导的领导下，全院一盘棋，全力以赴，团结协作，开拓创新，克服困难，取得教改活动的圆满成功。

副院长陈明华作了讲话，他说：“理工学院实施课改十分及时也十分重要。大学英语、大学语文与计算机应用基础是一所大学的基础课程，随着本次课改的启动，大学英语、大学语文的课改活动也势必随之而动。届时，我校教学水平、教学质量与学生的整体素质将有大幅度提高。”他要求，本次课改，结题要严格，要保证质量。他还对理工学院近期工作状态提出了表扬。

院长姜波作了重要讲话，面对课改启动，他高兴与激动之情溢于言表。他说，实施课改，我校在前几年就进入未雨绸缪阶段，今天终于迈出了一步。课改启动容易，搞起来，搞好，不容易。迈出去，是开始，不是结局。我们要的是很好的完美的结局。课改，是适应社会发展的需要，是将学生顺利送入社会的需要。当前，就业形势极其严峻，大学毕业生面对的竞争对手是年富力强的工作经验十分丰富的下岗工人。我们要让学生掌握尽可能多的生存手段，让他们学会做事做人，全面地提高综合素质，以高昂的意志，过硬的基本功在逆境中奋起，成才成人立业。课改，就是奠定打造就业基础。逐步地在全校启动课改，将成为培华亮点，要成为中国高校第一家。我们要在两、三年之内，想方设法地把课改需要的硬件设施搞上去。我期望工作在各个专业的教工走出去，进入适合自身专业的领域，探索课改，实施课改。我希望每个培华人，为了培华的明天，为了培华的持续发展，不畏艰难，努力进取，以崭新的精神面貌和工作作风面对社会挑战，搞好工作，愉快工作。

教务处处长肖建军就教改的目的、原则和基本思路作了阐述。强调了我校让学生感觉所学课程有价值、优先实施公共课教学改革、实施专业核心课程教学改革、将课改与专业建设相结合的课改核心。

最后，由副院长杨定君作会议总结。

教务处