2026年1月12日至15日,西安培华学院教师教学发展中心成功举办第六期ISW(Instructional Skills Workshop)教学技能工作坊。本期工作坊在延续往届“互动、演练、反馈”特色基础上,进一步强化跨学院协作与引导式学习,来自全校多个学院的教师齐聚一堂,共同开展了一场沉浸式教学能力提升之旅。
工作坊采用小组协作模式,由张伟、王璐、付丽伟、魏舒乐、秦芳、毛莉君、唐明、葛维娟等教师担任小组引导员,带领来自传媒与设计学院、国际教育学院、医学院、文学院、智能科学与工程学院、未来产业学院、会计与金融学院等不同学科背景的教师,展开多元视角下的教学对话与设计实践。学员们涵盖教授、副教授、讲师、助教等不同职称阶段,其中既有首次接触ISW的新面孔,也有曾参与过相关培训的教师,形成了“传帮带”共进的良好学习生态。

活动分享

迷你教学演练

一对一教学反馈

小组教学反馈


小组合影
在四天紧凑而充实的学习中,各小组围绕BOPPPS有效教学设计模型,开展针对性理论研习、微型教学演练与即时反馈。引导员灵活调动组内经验,促进不同学科教学智慧的碰撞与融合。传媒与设计学院的课堂表达艺术、医学院的严谨知识结构、文学院的文本解读逻辑、国际教育学院的跨文化教学策略等在互动中得到充分交流与借鉴,体现出“教学相通、跨域融合”的鲜明特色。

工作坊始终贯穿“以学员为中心”的理念,鼓励教师大胆尝试、持续反思。许多教师表示,通过这种高互动、高反馈的集体教研模式,不仅系统提升了教学设计能力,也增强了在真实课堂中实现“教”与“学”有机统一的信心。
学校将继续以ISW工作坊为载体,推动形成更加开放、协作、创新的教师教学发展文化,助力每一位教师在育人道路上不断精进,与学校共同成长、行稳致远。