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以赛促学,进一步强化辅导员素质能力提升

发布日期:2024-01-17    浏览次数:

辅导员是高校学生工作最基层的组织者、教育者和管理者,对学生的成长和发展起着重要的引导作用。为了提升辅导员的素质和能力,响应学生服务中心关于第十七期辅导员培训的计划安排,会计与金融学院于2024年1月17日上午在博远楼2115会议室承办了以“以赛促学,浅谈辅导员素质能力提升训练营分享会”为主题的讨论会,旨在以2023年辅导员素质能力训练营为基础,通过参赛选手的分享交流,明确辅导员工作中的新变化、新方式、新特点,进一步加强辅导员的业务素质能力提升,为后续辅导员工作提供方向。

参与本次讨论会的人员有:会计与金融学院党委书记兼行政副院长史立军,法学院行政副院长韩斌,会计与金融学院党委副书记刘斌,以及63位各院系的辅导员老师。会议由会计与金融学院行政副院长史立军主持。

会议开始首先由刘斌书记对参与2023年陕西高校辅导员素质能力提升训练营进行分享,分享的题目是“以赛促学,浅谈辅导员素质能力提升训练营的参赛体会”。刘斌书记先后从赛事的变化、比赛过程、赛后反思等几个部分,对大赛的各个方面进行分析,并且着重强调三点;一要加强学习思考,提升职业素养。要认真学习新的理论、知识和方法,精准把握新时代学生思想实践和学生成长规律。二要厚植爱生情怀,涵养崇高师德。要珍惜辅导员这一身份,心有所畏、言有所戒、行有所止,不断提升道德修养。三要遵循工作规范,提升育人实效。要严格落实辅导员入住学生宿舍、谈心谈话、召开主题班会、联系家长、值班值守、家访等各项日常工作制度,全身心投入学生工作,充分了解学生的所思、所想、所求,切实把思想政治教育工作做到学生的心坎上。

会计与金融学院团委书记寇方译;辅导员刘经纬,结合自己的工作实际,针对刘斌书记的发言,发表了自己的交流感悟和心得,两位老师表示,辅导员素质能力提升训练营不仅仅是一个短期的培训比赛活动,更重要的是要形成持续学习的氛围和机制。训练营也是辅导员之间交流和合作的平台。通过团队活动和合作项目,可以增强辅导员之间的沟通与协作,提高团队凝聚力。通过举办辅导员素质能力竞赛,如主题演讲、案例分析、谈心谈话以及新增设的学情测验比赛,可以激发辅导员的学习积极性,同时也可以检验和提升他们的实际工作能力。对于辅导员思想政治教育、心理健康教育、职业规划指导、学生事务管理等方面的知识和技能,有着很好的促进作用。

法学院行政副院长韩斌针对此次讨论会发表自己关于辅导员工作的几点看法:第一辅导员要提升自己的专业素养,牢固树立以学生为中心的根本点;第二结合大赛的各项标准,深入分析了我校为什么要开展一站式社区建设的必要性,并提出党建引领的重要性;第三平凡的岗位上肩负起为党育人、为国育才的重要使命,高校辅导员队伍已成为高校实施“时代新人铸魂工程”、维护高校和谐稳定的重要力量。

史立军院长作总结发言,他表示,要深刻把握学校思想政治工作面临的形势任务,找准定位,分析变化,找好技巧、确定切口,主动解决学生成长过程中的思想困惑、心理困扰和现实困难。希望广大辅导员能够不断提升自己的业务素质,以培华辅导员工作为依托,着力提升自己的理论水平、职业能力和专业素养,不断改进工作方法,优化工作协同,拓展彼此成就的深度,积淀职业能力的厚度。

以赛促学是一种行之有效的学习方式。在比赛中,辅导员们能够将自己所学的理论知识和实际工作经验相结合,通过解决实际问题来提高自己的能力。同时,比赛还能够激发辅导员的竞争意识,促使他们不断提高自己的业务水平,以更好地指导和帮助学生。本次辅导员素质能力提升训练营比赛分享交流会的举办,不仅可以提高辅导员的工作能力和水平,还可以促进高校学生工作的创新和发展,为学生的成长和成才提供更好的服务和支持。

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