为了进一步学习武术的精髓、弘扬武术的精神，让我院体育教育专业学生体会中华武术文化的源远流长，感受武术的博大精深，2023年3月24日与31日西安培华学院体育学院组织2022级体育教育专业武术专项学生前往西安培华学院铜川校区进行专项课实践学习。 体育学院马德厚副院长做动员讲话本次实践学习由金马、丁景阳、惠博文三位武术专项教师带队，同时也受到了学院领导的高度重视，出发之际，体育学院马德厚副院长为同学们做了动员讲....

3月29日下午，西安培华学院体育学院邀请原西安体育学院院长周里教授来我院开展体育学学科与专业建设专题讲座。讲座在我院会议室举行，体育学院全体教师参加，雷耿华副院长主持本次议程。 首先，体育学院王志强院长在致辞中简要对体育学院专业建设与特色、学科师资队伍、人才培养、学院科研、学科竞赛等方面介绍了学院学科建设的整体现状。王院长指出学院正处于学科谋划与发展的关键期，诚挚希望通过周里教授分享学科建设宝贵经....

体育学院举办师德师风暨体育教学研讨会 “教而不研则浅，研而不教则空。”3月24日，西安培华学院体育学院邀请西安文理学院硕士生导师、西安体操协会副秘书长闫道明副教授，在我院会议室进行师德师风暨体育教学组织中“寓教于乐，寓乐于学”教学研讨系列讲座。体育学院全体教师参加，讲座由副院长雷耿华主持。 首先体育学院王志强院长致欢迎词，并对前来指导的闫道明副教授表达了感谢。同时王院长强调“教学有法、教无定法”，体...

体育学院举办师德师风暨体育教学研讨会 “教而不研则浅，研而不教则空。”3月24日，西安培华学院体育学院邀请西安文理学院硕士生导师、西安体操协会副秘书长闫道明副教授，在我院会议室进行师德师风暨体育教学组织中“寓教于乐，寓乐于学”教学研讨系列讲座。体育学院全体教师参加，讲座由副院长雷耿华主持。 首先体育学院王志强院长致欢迎词，并对前来指导的闫道明副教授表达了感谢。同时王院长强调“教学有法、教无定法”，体...

为了切实加快推动我校体教融合进程，实现“追赶超越”目标，进一步加强校际之间的合作交流，2023年3月25日下午，西安培华学院与榆林体育运动学校教体融合战略合作挂牌仪式在榆林体育运动学校和雅楼四楼会议室顺利举行，西安培华学院体育学院院长王志强等一行人、榆林体育运动学校校长陈东义和学校各科室副科长参加了挂牌仪式。 首先，陈东义校长代表榆林体育运动学校对王志强院长一行的到来表示热烈的欢迎。王志强就个人工作经....

    3月17日下午，体育学院召开本科教育教学预评估工作安排部署会议，对预评估工作进行全面部署，动员全院上下统一思想、凝心聚力，全力以赴做好预评估工作。大会由体育学院副院长马德厚主持。体育学院副院长雷耿华教授部署工作首先，副院长雷耿华教授回顾了学院前期评建工作的开展情况，部署安排了近期评建工作，明确了工作目标和任务。要求从准确把握预评估内涵着手，扎实推进学院近期迎评促建的各项工作。 体育学院院长王志....

体育学院少数民族学生座谈会 座谈会现场3月15日，西安培华学院体育学院在二楼会议室召开了体育学院少数民族学生座谈会。体育学院院长王志强教授，党支部书记、副院长马德厚,体育学院西藏学生参加此次会议。会议由党支部书记、副院长马德厚主持。 体育学院少数民族学生自我介绍首先，少数民族学生分别从姓名、专业、班级、个人理想、家庭情况等方面进行自我介绍。接下来，王院长、马德厚副院长与学生进行了亲切的交谈，通过交谈....

为验收新进教师入职以来在校、院培养层次的学习成果，鼓励新进教师积极钻研教学业务，体育学院于2023年2月22日在二楼、一楼会议室分组同时开展新进教师教学技能考核。体育学院副院长雷耿华，各教研室主任、副主任，学业导师，学院副高职称及以上人员担任评委，参加考核工作 王志强院长亲临说课现场本次考核对象为2022年入职的9名新进教师，学院从教学设计、教学内容、教学方法、课件制作、教学仪态等方面对该9名新进教师进行了....

为验收新进教师入职以来在校、院培养层次的学习成果，鼓励新进教师积极钻研教学业务，体育学院于2023年2月22日在二楼、一楼会议室分组同时开展新进教师教学技能考核。体育学院副院长雷耿华，各教研室主任、副主任，学业导师，学院副高职称及以上人员担任评委，参加考核工作 王志强院长亲临说课现场本次考核对象为2022年入职的9名新进教师，学院从教学设计、教学内容、教学方法、课件制作、教学仪态等方面对该9名新进教师进行了....

2022年12月14日-12月27日，五次不短不长系列云端课程如期线上举办。五次课程分别邀请到西安体育学院博士生导师，体育系主任、体育教育训练学科带头人周家颖教授；西安培华学院体育学院冯鑫老师主讲。首先由周家颖教授主讲《关于现代高水平运动训练特征》，分析了当前运动员职业特征、服务运动员教练职业的隐形技能，主要为指导体育教育专业同学们在未来如何应对教练员与培训师进行了宏观的特征梳理分析，为顺利大家进入运动行业...