为帮助在校学生精准把握教师资格证面试考核要点，理清备考思路、掌握应试技巧，提升面试应试能力与教学综合素养，助力学生顺利通过教资面试。2026年5月14日19时，我院于育英楼3408教室开展培华大讲堂——教师资格证面试备考知识点专家讲座。本次讲座由体育学院大学教学部部长刘利锋主持，体育学院党总支书记兼行政副院长马德厚，学院团委书记兼辅导员杜晓婷出席，两位专业教师主讲，备考教资的在校学生到场参与学习。讲座伊始，...

2026年4月30日，体育学院2023级体育教育专业为期两周的教育见习工作圆满结束。为扎实推进实践教学工作，复盘总结教育见习成果，精准解决学生见习过程中遇到的实际问题，进一步夯实体育教育专业人才培养质量，助力师范生筑牢教学实践根基，近日，体育学院在体育馆成功召开2023级体育教育专业教育见习专题研讨会。党总支书记、行政副院长马德厚、教学副院长张锦锦，体育融创产业学院副院长实习、实训负责人郭鹏举出席会议，2023级...

为深化师生对体育育人核心价值的理解，推动体育教育与全人教育融合发展，2025年12月3日下午14:30，西安培华学院体育学院在J201教室举办体育育人专题讲座。本次讲座由体育学院办公室主任刘毅主持，体育学院院长王志强、学院全体师生参与了此次学习交流活动。 讲座围绕体育育人的核心价值展开，深度剖析了从《体育颂》《体育之研究》的经典体育思想，到当代全人教育发展理念的演进脉络，阐释了“健体为基、育人为核”的体育教育...

为扎实推进2026届本科毕业论文工作，11月21日14:00西安培华学院体育学院组织开展2026届毕业论文开题答辩工作，27名应届毕业生参与本次答辩，答辩以5个小组同步进行的形式规范开展。答辩正式启动前，学院提前召开答辩组组长预备会议，为这场"学术大考"校准航向。会上，白石教授结合体育学科研究特点，对答辩工作标准、流程规范及质量要求作出细致部署："要把好陈述时长的'时间关'，更要守好质询互动的'质量关'。"他特别强调，答...

为积极响应学校审核评估工作要求，全面提升教学质量与育人实效，2025年11月19日，西安培华学院体育学院操舞类、大球、体育理论、小球、综合教研室同步开展系列教学相关活动，以多样化形式夯实教学基础、凝聚育人共识。综合教研室在学校操场开展教学示范活动，聚焦“上课规范性”核心要求，从课前准备到课堂总结全流程展现标准化教学范例。观摩后教师们集中研讨，对照评估标准找差距补短板，强化“以评促建、以评促改”意识。 小...

2025年11月7日上午，西安培华学院体育学院实践教学中期检查正如火如荼地进行着，这就像是一场教学与实践的中期盘点。西安培华学院体育教育教学部部长杜峰老师、体育学院实习实训中心主任郭鹏举老师赴长安八小开展体育教育实习的中期检查。本次检查聚焦实习生教案本和听课记录本的完成质量和实践教学能力的提高。据检查来看，实习生已经融入实习学校中，并完成体育教学任务。在“三跳”运动会的赛事实践与课堂教学设计的结合上，...

西安培华学院体育学院派驻西安电子科技中学的体育教育专业实习生们，顺利完成中期实习任务。在为期两个月的实习生活中，实习生们以饱满的热情、扎实的专业素养，在教学实践中锤炼技能，在师生互动中收获成长，赢得了校方师生的一致好评。实习生们在指导老师的带领下快速熟悉教学流程，从教案撰写、课堂组织到器材管理，每一个环节都认真钻研、反复打磨。课堂上，他们将大学所学的体育理论与教学方法相结合，针对中学生的身心特...

为切实掌握学生实习动态，强化实习过程管理，全面掌握学生实习动态，提升实习育人质量，保障实习质量与学生权益，各相关负责人及专业教师组成专项检查小组，前往多家实习单位开展中期实习检查工作，以实地走访、座谈交流、资料查阅等形式，为学生实习之路保驾护航。本次检查采用“实地走访+材料核查”相结合的方式。学校领导、专业教师及辅导员组成专项工作组，深入各地实习单位，与实习单位负责人、实习导师围绕学生岗位适配度...

为进一步加强实习生培养管理，检验实习成效，提升实习质量，11月13日，西安高新九小迎来了实习生期中实习检查工作。本次检查由实习生所在院校的体育指导老师带队，高新九小校长、分管教学副校长、体育教研组组长及实习生指导老师共同参与，通过资料查阅、课堂观摩、座谈交流等形式，全面了解实习生的实习情况，并给予针对性指导。上午八点半，检查工作正式启动。在高新九小会议室，院校体育指导老师首先查阅了实习生的实习档案...

为确保西安培华学院与热雪奇迹校企合作实习项目的顺利进行，全面了解学生的实习状况，加强校企生三方的沟通与联系，体育学院副院长张锦锦带领实习点负责人张申老师与滑雪队负责人董玉杰老师进行本次中期检查工作。检查目的在于评估学生实习阶段性成果，听取企业方的反馈，解决学生在工作和生活中遇到的实际困难，并共同探讨优化未来合作模式。 检查工作将围绕以下几个方面展开：首先，我们将听取企业方的整体汇报，了解实习生的...