为夯实体育专业学子综合素养，深化“墨武双修”育人特色，搭建以赛促教、以赛促学成长平台，2026年6月，西安培华学院体育学院于学院二楼会议室举办2026上半年体育教育专业竞赛闭幕式，集中表彰在系列赛事中表现优异的学生代表。本次活动涵盖“墨武双修”教学能力大赛、三笔字大赛、专业知识竞赛、创新创业大赛四项重点赛事。体育学院党总支书记兼行政副院长马德厚和全体负责老师以及全体获奖学生代表参加本次仪式。仪式正式开始...

为深入贯彻习近平总书记关于教育、体育的重要论述，精准把握 “十五五” 期间高校体育改革发展政策导向，学习全国高校体育育人、学科建设、体质健康提升先进实践经验，6月12日—15日，由教育部全国高等学校体育教学指导委员会主办、浙江大学承办的2026 年全国高等学校体育部主任培训班在浙江大学紫金港校区举办。西安培华学院体育学院院长王志强教授、体育学院骨干教师刘毅参加，全国400余所高校体育管理负责人、专业教师开展为...

笔墨传经典，文武竞芳华。为深入落实五育融合育人理念，传承中华优秀书法文化，夯实学生书写功底，彰显体育学院墨武双修育人特色，2026 年 6 月 3 日，西安培华学院体育学院成功举办第二届 “墨武双修” 系列比赛之三笔字现场书写大赛。本次赛事由体育学院主办，学院团委、学生会联合承办，面向学院 2023 级至 2025 级全体学生开展，全院共计 91 名书法爱好者踊跃参赛，赛事全程组织有序、氛围浓厚，圆满完成各项赛程。体育教育...

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示精神，认真贯彻党的二十大、二十届历次全会精神及全国教育大会精神，落实“立德树人”根本任务，扎实推进高校体育课程思政建设，构建“三全育人”的“大思政”格局，西安培华学院体育学院积极响应全国高校红色体育联盟关于举办第三届全国高校体育课程思政教学比赛的号召，于6月3日成功举办了院内初赛。本次教学竞赛得到了学...

为帮助在校学生精准把握教师资格证面试考核要点，理清备考思路、掌握应试技巧，提升面试应试能力与教学综合素养，助力学生顺利通过教资面试。2026年5月14日19时，我院于育英楼3408教室开展培华大讲堂——教师资格证面试备考知识点专家讲座。本次讲座由体育学院大学教学部部长刘利锋主持，体育学院党总支书记兼行政副院长马德厚，学院团委书记兼辅导员杜晓婷出席，两位专业教师主讲，备考教资的在校学生到场参与学习。讲座伊始，...

2026年4月30日，体育学院2023级体育教育专业为期两周的教育见习工作圆满结束。为扎实推进实践教学工作，复盘总结教育见习成果，精准解决学生见习过程中遇到的实际问题，进一步夯实体育教育专业人才培养质量，助力师范生筑牢教学实践根基，近日，体育学院在体育馆成功召开2023级体育教育专业教育见习专题研讨会。党总支书记、行政副院长马德厚、教学副院长张锦锦，体育融创产业学院副院长实习、实训负责人郭鹏举出席会议，2023级...

为深化师生对体育育人核心价值的理解，推动体育教育与全人教育融合发展，2025年12月3日下午14:30，西安培华学院体育学院在J201教室举办体育育人专题讲座。本次讲座由体育学院办公室主任刘毅主持，体育学院院长王志强、学院全体师生参与了此次学习交流活动。 讲座围绕体育育人的核心价值展开，深度剖析了从《体育颂》《体育之研究》的经典体育思想，到当代全人教育发展理念的演进脉络，阐释了“健体为基、育人为核”的体育教育...

为扎实推进2026届本科毕业论文工作，11月21日14:00西安培华学院体育学院组织开展2026届毕业论文开题答辩工作，27名应届毕业生参与本次答辩，答辩以5个小组同步进行的形式规范开展。答辩正式启动前，学院提前召开答辩组组长预备会议，为这场"学术大考"校准航向。会上，白石教授结合体育学科研究特点，对答辩工作标准、流程规范及质量要求作出细致部署："要把好陈述时长的'时间关'，更要守好质询互动的'质量关'。"他特别强调，答...

为积极响应学校审核评估工作要求，全面提升教学质量与育人实效，2025年11月19日，西安培华学院体育学院操舞类、大球、体育理论、小球、综合教研室同步开展系列教学相关活动，以多样化形式夯实教学基础、凝聚育人共识。综合教研室在学校操场开展教学示范活动，聚焦“上课规范性”核心要求，从课前准备到课堂总结全流程展现标准化教学范例。观摩后教师们集中研讨，对照评估标准找差距补短板，强化“以评促建、以评促改”意识。 小...

2025年11月7日上午，西安培华学院体育学院实践教学中期检查正如火如荼地进行着，这就像是一场教学与实践的中期盘点。西安培华学院体育教育教学部部长杜峰老师、体育学院实习实训中心主任郭鹏举老师赴长安八小开展体育教育实习的中期检查。本次检查聚焦实习生教案本和听课记录本的完成质量和实践教学能力的提高。据检查来看，实习生已经融入实习学校中，并完成体育教学任务。在“三跳”运动会的赛事实践与课堂教学设计的结合上，...