为贯彻落实党的二十届三中全会精神和省委十四届七次全会部署安排，巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果，巩固深化党纪学习教育成果，锲而不舍落实中央八项规定精神，推动作风建设常态化长效化，6月11日，西安培华学院常务副校长胡俊生在格物楼VR实训室开展了深入贯彻中央八项规定精神学习教育专题党课。 胡校长带领学生学习了习近平总书记关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要讲话和重要指....

为深入学习贯彻习近平总书记重要讲话和重要批示精神，认真学习领会和贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神，积极在民主党派、无党派人士中开展主题教育活动，5月17日，中共西安培华学院人文与国际教育学院党委、学院民主党派代表共同前往陕西省廉政教育基地——潼关杨震廉政博物馆开展学习教育。杨震廉政博物馆以东汉名臣杨震清廉事迹为脉络，生动弘扬“清正廉洁、刚正不阿”的精神内核。活动中，在专业讲解员引导下，党员教工...

为深入贯彻中央八项规定精神，加强党风廉政建设，提升党员干部廉洁自律意识，5月17日，人文与国际教育学院党委前往潼关杨震廉政博物馆开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育专题党日活动。学院党委书记南兵、纪委委员、各支部书记、民主党派代表、学生党员参加了此次活动。在讲解员的引领下，先后参观了四知堂、正气厅和清风廊等展区。在四知堂，通过观看珍贵的历史图片、详实的文字资料、逼真的场景复原展示，深入了解了东汉太...

为进一步推动全面从严治党向纵深发展，巩固主题教育和党纪学习教育成果，4月14日上午，学院党委在格物楼第四会议室举办深入贯彻中央八项规定精神学习教育读书班。会议由学院党委书记南兵主持，学院领导、党委委员、纪委委员、支部书记、团委书记、办公室主任参加会议，侨联代表、民主党派代表列席会议。在开班仪式上，学院党委书记南兵对读书班工作进行全面安排部署，他强调此次读书班是落实党中央关于作风建设决策部署的重要举...

为深入贯彻落实中央八项规定精神，进一步加强党风廉政建设，推动全面从严治党向纵深发展，3月25日上午，人文与国际教育学院党委召开了深入贯彻中央八项规定精神学习教育启动部署会，学院党委委员、各支部书记、专（兼）党务干事参加会议。会议由党委书记南兵主持。党委书记南兵强调，中央八项规定是党中央推进全面从严治党的重大举措，是加强党的作风建设的重要抓手。全院党员干部要进一步提高政治站位，深刻认识贯彻落实中央八...

2025年3月24日，学院在格物楼第四会议室召开了2024-2025学年第二学期党政联席会议，学院党政领导班子、各系主任、副主任、课程负责人、督导组组长、综合办公室主任参加会议。会议由党委书记、行政副院长南兵主持。党委书记、副院长南兵毕业生就业、师德师风专项培训、2025年春季运动会相关工作做重点部署安排。南院长对25届毕业生就业情况进行了分专业的详尽通报。通过对各专业就业数据的深入剖析，清晰呈现出不同专业毕业生在....

9月26日下午，人文与国际教育学院党委在格物楼第四会议室召开党纪学习教育总结会，学院全体党委委员、支部书记参会，民主党派代表曹长春列席。学院党委书记南兵主持总结会。会上，学院党委书记南兵领学习近平总书记对党纪学习教育作出的重要指示精神，传达中央党的建设工作领导小组会议精神，南兵书记就学院党纪学习教育情况进行总结汇报。他强调：要强化思想引领，把深化党纪学习教育与深入学习贯彻党的二十届三中全会精神结合...

6月14日，人文与国际教育学院党纪学习教育警示教育会在格物楼第四会议室召开。会议深入学习贯彻习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述，落实党中央关于开展党纪学习教育的部署要求，观看了警示教育片《持续发力，纵深推进》，教育引导学院党员干部自觉学纪、知纪、明纪、守纪，推动党纪学习教育走深走实、见行见效。学院党委委员、支部书记教工代表及民主党派代表参加此次会议。党委书记南兵主持。 观看警示教育...

按照省委和《西安培华学院党纪学习教育实施方案》相关工作部署，结合学院工作实际，人文与国际教育学院党委制定了学院党纪学习教育工作方案，各党支部于5月开展了党纪学习教育专题党课。5月8日学院党委书记南兵开展了党纪学习教育读书班，带领学院党委委员、各支部书记逐章逐句学习《条例》，读书班上强调希望大家保持清正廉洁的工作作风，严守党的纪律和规矩，自觉抵制各种诱惑，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，维护党的良...

为增强党纪意识，提升其对党的纪律规定的理解和遵守能力，进一步强化党员干部的党纪意识，提升党组织的凝聚力和战斗力，人文与国际教育学院党委举办党纪知识竞赛。此次知识竞赛通过5月9日进行的初赛选拔出80名学生干部，5月15日晚18：30在J101教室进行决赛。竞赛题目涵盖了《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》等多个方面，题型多样，旨在全面检验学生干部的党纪知识水平。 竞赛过程中，学生们积极参与、认...