为进一步拓宽师生学术视野，推动跨文化、跨学科研究交流，深化外国文学学科建设，4月15日下午，我院“培华中文讲坛”系列讲座在1209教室顺利举行。本次讲座特邀文学院刘艳萍教授担任主讲，题目为《殷鉴·认同·书写：中国现代戏剧与韩国》。讲座由文学理论与外国文学教研室主任张媛老师主持，文学院部分教师及文学理论教研室全体教师到场聆听，现场气氛热烈，交流深入。
讲座伊始，张媛老师致开场辞。张老师介绍了刘艳萍教授的学术履历与突出成就，指出刘老师在比较文学、外国文学及中韩文学研究领域深耕多年，成果丰硕，此次讲座必将为师生带来新的学术启发。
随后，刘艳萍老师围绕“中国现代戏剧中的韩国题材”这一独特视角展开系统阐述。刘老师高屋建瓴，创造性地指出剧作家选择异域题材，既源自“以韩为鉴”、借他国痛史激发民众斗争精神的创作动机，也体现了民族身份认同基础上的国际同盟意识与对世界和平的构想。刘老师重点分析了《阿里郎》等作品中的韩国乐曲、风物与人名隐喻等艺术手法，形象地诠释了抗日统一战线背景下中国现代作家的民族观、国家观与和平观。整场报告史料翔实、视角新颖，赢得了全体教师的阵阵掌声。
活动过程中，与会教师围绕“跨文化戏剧研究的当代价值”“韩国抗日题材与中国现代文学的关系”等问题与刘教授展开热烈讨论。王雅老师结合自身在中韩比较文学领域的教学与研究实践，就“中国现代戏剧中的韩国形象建构”“异域书写的本土关怀”等议题与刘教授进行了深入交流。刘老师旁征博引、深入浅出的解答引发了现场共鸣，进一步深化了老师们对中国现代戏剧与韩国文化关联的理解。
活动最后，张媛老师总结本次学术研讨活动。本次研讨会参会教师积极参与、深入交流，就中外文学的多元发展、跨学科研究路径等议题展开热烈讨论，为后续研究凝聚了方向共识。未来，各学科老师将充分发挥各自的专业优势，积极分享研究经验和见解，以严谨的治学态度、创新的研究思维，深入探究，为学术研究和社会发展贡献自己的力量！
本次讲座是我院“培华中文讲坛”系列学术活动的重要组成部分。刘艳萍老师以其深厚的学养和独到的见解，引领师生重新审视中国现代戏剧与韩国文化的互动关系，对拓宽我院师生研究视野、推动比较文学与跨文化研究的学科交叉融合具有积极意义。未来，我院将继续依托各类学术平台，鼓励教师深耕专业领域、加强学术对话，为提升人才培养质量和学科建设水平注入持久动力。
