为进一步深化校际协同育人机制，推动应用型人才培养走深走实，2026年3月26日上午，西安培华学院文学院教学副院长乔芳、教师代表赵静、董嫄及教学科研干事王胤钧一行前往鄠邑区东关小学探访2022级汉语言文学专业3名学生的实习情况，深入了解学生实习状态，并围绕实践教学、人才培养等议题与东关小学展开深入交流。
文学院教师与东关小学领导座谈交流
上午9时30分，乔芳副院长一行抵达东关小学，受到东关小学德育副校长管超敏、教学副校长王卓丹、教研主任王月蒙及教师代表的热烈欢迎。双方随即举行座谈会，西安培华学院2018级优秀毕业生、现东关小学教师马森，以及3名在岗实习学生共同参会。
座谈会上，东关小学管超敏副校长介绍了实习生在岗期间的整体表现，充分肯定了三位同学在课堂教学、班级管理、教研活动等方面展现出的扎实专业素养与敬业精神。校方表示，学校始终高度重视实习生的培养工作，安排骨干教师进行“一对一”指导，力求让每一位实习生都能在真实教学场景中快速成长。同时，东关小学校领导提出，希望适当延长实习周期，让学生在一线教学岗位中获得更充分的锻炼。
管副校长在座谈会上发言
乔芳副院长对东关小学长期以来给予我院实习工作的大力支持表示衷心感谢。她表示，学院将结合学生实际需求，持续完善实习培养体系，积极探索“实习生走上讲台”的实践路径，也希望学校一线教师能走进高校课堂，参与教学指导，实现双向赋能、协同育人。
乔芳副院长在座谈会上发言
作为培华优秀校友，马森老师分享了自己通过努力考编进入东关小学的成长经历，表达了对母校培养的感恩之情。他表示，将用心带教学弟学妹，毫无保留地传授教学经验，帮助他们尽快适应教师角色、站稳讲台。东关小学校领导对马森入职以来的工作表现给予高度评价，称赞其专业扎实、勤勉负责，是校地合作共育人才的生动体现。
优秀校友马森分享成长经历
座谈会后，乔芳副院长一行深入课堂，实地了解实习学生的工作状态，并与三位实习生亲切交流，详细询问他们在教学实践中遇到的困惑以及日常生活情况。乔院长勉励同学们珍惜实习机会，虚心向一线教师学习，在实践中锤炼教学本领、提升职业素养，为未来走上教师岗位打下坚实基础。
乔芳副院长一行深入课堂了解实习情况
实习学生的工作日常
此次探访活动不仅加强了高校与基础教育单位的联系，也为优化实习机制、提升人才培养质量提供了有力支撑。文学院将以此次活动为契机，进一步推动校地合作走深走实，持续完善实践教学体系，助力学生成长为高素质应用型人才。
双方代表合影留念
