2022年6月13日上午，由西安培华学院人文与国际教育学院学前教育专业副主任栾博强、副主任郭宇涵带队，学前教育专业教师王璐露、王斯文、黄一雯教师一行前往陕西墨智教育科技有限公司进行校企合作交流。交流会上，田江涛总经理对西安培华学院人文与国际教育学院学前教育专业教师们的到来表示欢迎，并简要介绍了墨智教育科技有限公司的基本情况。学前教育专业副主任郭宇涵围绕本系专业建设中的课程资源、师资队伍以及实训室建...

为培养我校法学生法律实务相关经验，2022年6月8日下午16：00，人文与国际教育学院法学系邀请北京市博儒（西安）律师事务所陈耀芳律师在格物楼1201教室为法学系诊所实验班的学生带来了线下分享会。法学系主任马亚乐老师、法学系张丽莎老师出席了此次分享会。分享会开始之前，法学系主任马亚乐老师为大家介绍了此次分享实务经验的陈耀芳律师，并叮嘱同学们要以积极主动的心态来对待平时的学习任务，遇到不懂的地方多与老师学长...

6月10日，学前教育系教师前往西交幼教集团展开考察交流，学前教育系副主任栾博强带队，学前教育系副主任郭宇涵、学前教育专业王璐露、黄一雯老师一同前往，西交幼教集团园务部部长康佳、人力资源部负责人粟钰娇接待并共谈未来校企合作事项。会上，栾博强副主任就西安培华学院学前教育专业的定位与特色、人才培养模式、专业建设及就业实习等方面进行情况介绍。西交幼教集团园务部部长康佳表达了与我校开展产教融合、校企合作...

随着高校应届毕业生的逐年递增及近几年疫情的影响，大学生就业形势也日益严峻。为了做好、做细学生就业指导工作，2022年6月9日上午10：15至12：05，人文与国际教育学院中文系张静老师在1306教室开展了一场关于国考、省考、事业单位报考复习的指导讲座。主讲老师张静具有7年公务员教培经验，并主持编辑、撰写公考相关教材，如《行测方法论》（言语部分）、《行测2000题》（言语部分）、《高频词语手册》等。2020级汉语国际教育.....

2022年6月1号上午10时，陕西指南针司法社工服务中心与我校人文与国际教育学院法学系进行了校外实习基地授牌仪式，本次授牌仪式在格物楼第四会议室举行。出席此次授牌仪式的有：西北政法大学刑事法学院刘仁琦副教授、陕西指南针司法社工服务中心李斐老师、人文与国际教育学院常务副院长梁蕊副教授、人文与国际教育学院党委书记、行政副院长王飞老师、人文与国际教育学院教学副院长赵洁副教授、法学系主任马亚乐老师、法学系...

6月1日下午14点至16点，中文系召开了以“中华文化起源及周易智慧的解读和传授途径”为主题的教学研讨活动，旨在让老师们更系统地了解《周易》中蕴含的哲学内涵。本次会议诚邀李小成教授主讲，由中文系教师张静副教授主持，中文系全体教师参加此次教研活动。首先，李教授从《周易》与中国人的智慧入手，介绍了筷子、围棋、烹调和书法中所蕴含的《周易》理念；接着，对《周易》的符号与阴阳的关系进行了阐述。在分享过程中李教...

2022年5月31日19点至21点30分，人文与国际教育学院中文系开展了以“文学与书画打通的研究视角”为主题的线上学术交流活动。此次活动盛情邀请了集美大学文学博士、硕士生导师张克锋教授主讲，旨在培养中文系教师打通学科壁垒的学术意识，提升科研能力。交流活动由中文系桑盛荣副教授主持，中文系全体教师及学生代表共70余人参加。首先，中文系主任付丽伟副教授致欢迎词。她对张克锋教授百忙之中莅临线上交流活动表示衷心感谢...

为响应学校应用型教学改革的号召，实现法学专业应用型法律人才的培养目标，增强课堂教学效果，提升学生课程学习的获得感，法学专业《合同理论与实务》课程于2022年5月26日开展“双师同堂”实践教学活动。合同法作为民法典的重要组成部分，日常生活中的法律纠纷多与此相关，如何学以致用，运用合同法的知识解决现实中的合同纠纷，是《合同理论与实务》课程要解决的核心问题。“双师同堂”教学改革、“专业教师+实务导师”...

为了提高我校法学系学生实务能力与专业素养，法学系举办的诊所实验班于5月27日下午14点在格物楼J101迎来了第二次开课，此次课程由北京市盈科（西安）律师事务所林安律师为同学们带来《刑事辩护案件的“规定动作”》专题讲座。第一项：法学系主任马亚乐老师致辞马亚乐老师首先讲述了诊所实验班的重要性，其次提及了历年诊所实验班所取得的成就与相关考核方式，最后希望大家可以重视此次来之不易的机会，尽最大努力完成指导老...

2022年5月26日下午2:30，人文与国际教育学院中文系语言类课程教学改革研讨会在格物楼J101教室成功举办。本次研讨会特邀西安文理学院董洪杰教授和陕西省汉语国际教育研究会常务副会长张天印老师出席，由雒晨柏老师主持，中文系师生代表100余人参加此次研讨活动。首先，庞欢副主任介绍了董洪杰教授与张天印会长的学术背景、科研成果及本次研讨会的主题。接着，董洪杰教授从语言类课程的教学改革以及课程考核的角度，与...