2025年11月7日下午，文学院师生受邀参加了第三届幸福雁塔枫叶季 “诗都长安：李白与杜甫” 秋日读书会。读书会在雁塔区图书馆新馆温情启幕。西安培华学院文学院作为深耕长安文化研究与传承的重要力量，全程参与活动，沉浸式体验了此次文化盛宴。“诗都长安：李白与杜甫” 秋日读书会本次读书会特邀著名学者于赓哲教授主讲，其生动鲜活的史料解读与深入浅出的文化阐释，让李白、杜甫在长安的生命轨迹与创作心路跃然眼前。这与西...

2025年11月7日，文学院成功举办第五届语文教学技能大赛决赛。本次大赛以“锤炼教学技能，弘扬师者风范”为主题，初赛选出2023级汉语言文学专业21个班42名学生参与复赛角逐，最终10名选手脱颖而出进入决赛。文学院院长助理张萍老师、人文素养与语文教育研究室主任朱红梅老师、副主任杨皓明老师及人文素养与语文教育教研室多位教师全程参与指导、点评，本次决赛特邀三位资深语文教育专家组成权威评委团，担任评委的王梅老师是长缨...

为切实强化对学生学业的管理，扎实推进学风建设，助力学生顺利完成学业，切实保障教育教学与人才培养质量，文学院于2025年11月6日下午15点在格物楼J101教室召开了2025-2026学年第一学期学业警示宣讲大会。亢世勇教授、文学院院长助理张萍、党委副书记王伟平、各教研室主任、副主任、学生干事、学籍管理员、被预警学生代表及其辅导员、学业导师等100人参加会议，会议由院长助理张萍主持。党委副书记王伟平老师在会上通报了学院最...

为进一步推进人文素养与语文教育教研室发展，提升教育教学水平，提高人才培养质量。2025年11月4日，人文素养与语文教育教研室依据《西安培华学院教育思想大讨论工作方案》围绕“教风学风建设““教学能力提升”“教科研成果产出”等问题展开集体讨论。本次讨论活动在格物楼第四会议室进行，由教研室副主任杨皓明老师主持，全体教师参加。杨皓明副主任首先就前期布置的各项工作进行了系统总结，并对下一阶段任务作出具体安排，提...

为深入贯彻落实《西安培华学院教育思想大讨论工作方案》精神，文学院中国古代文学教研室于2025年11月4日12:15在1302室召开了教育思想大讨论会议。本次会议由教研室主任罗妮主持，教研室全体老师参加了会议。全体与会老师会议主要分为两项议程：第一项议程，由罗妮主任带领大家一起学习了《西安培华学院教育思想大讨论工作方案》和《文学院教育思想大讨论工作方案（草案）》，传达了教育思想大讨论的总体目标、主要任务和实施步...

为深化教育教学改革，践行立德树人根本任务，11月5日中午12点至13点，我院文学理论与外国文学教研室在1501教室，围绕“开展教育思想大讨论，加强教风建设”主题召开专题会议。本次会议由张媛老师主持，教研室全体教师积极参与。教研室主任张媛老师主持会议会上，张媛老师首先传达了学校关于展开教育思想大讨论的相关文件精神，指出文学院教师互相交流讨论教学教育工作的必要性。她结合汉语言文学专业特色提出，需以教育思想讨论...

为了促进教学质量和教学管理水平的不断提高，全面掌握上半学期教学动态，及时发现和解决教学中的问题，我院分别于11月5日中午13点和11月6日中午13点，在格物楼第四会议室召开了期中教学检查师生座谈会。文学院院长助理张萍、党委副书记王伟平、各教研室主任及师生代表参加了座谈会。会议由院长助理张萍主持。教师座谈会上，与会教师围绕本学期教学安排、课程建设、学生管理、教师发展等议题展开了热烈讨论。大家畅所欲言，分享...

为深化教育教学改革，推动我院人才培养与就业市场紧密对接，文学院语言学教研室于2025年11月5日在1603教室组织召开“教育思想大讨论”专题教研活动。本次活动由语言学教研室主任申艳霞副教授主持，全体教研室教师齐聚一堂，共同探讨语言学课程体系建设与校企合作创新路径。申艳霞主任主持教育思想大讨论申艳霞主任在主题发言中，结合汉语言文学专业人才培养方案，深入分析了语言学模块课程的未来发展方向。她指出，在新文科建设...

2025年11月5日，古代汉语课程组在1601教室举行了课程思政研讨会。此次会议围绕习近平文化思想融入古代汉语课程的内容和方式展开，旨在深入挖掘古代汉语课程相关的思政元素，并讨论如何融入实践活动，提升课程育人效果。会议由贾昆诺老师主持，她首先强调了将习近平文化思想融入课程的重要性，指出这是落实立德树人根本任务的关键举措，对于培养学生的文化自信和家国情怀具有重要意义，同时对古代汉语课程锻造“金课”，打造一流...

       2025年11月1-2日，“《史记》研究的现代价值”国际学术研讨会暨中国史记研究会第二十二届年会在陕西韩城成功举办。本次盛会汇聚了来自全球10个国家、68所高校、科研单位及社会团体的近200名海内外专家学者，规模宏大，议题前沿。我院王中俊副教授作为受邀嘉宾出席会议，与学界同仁围绕《史记》的现代价值、史学思想与文化传承等核心议题展开了深入而广泛的交流与研讨，共同致力于推动《史记》研究的学术创新与当代实践。...