3月17日至18日，质量监控与评估认证中心组织开展第七期新进教师教学能力考评工作。来自8个教学单位的18名新进教师参加考评，本次考评旨在“以评促导”搭建督导专家“诊断—指导—改进”青年教师授课水平、站稳讲台的专业平台，推动新进教师加快实现角色转换、提升课堂教学水平。

参评教师围绕试讲内容，在20分钟内完整呈现教学导入、知识讲授、课堂互动与总结等环节，集中展示教学设计、课堂组织能力和专业素养。专家结合试讲表现及教学大纲、教案、开课说明等材料进行综合评价，重点从教学态度、内容组织、方法运用、信息化手段融合、课堂管理、教学效果及课程思政融入等方面进行评议，并就发现的问题开展面对面交流。同时围绕教学目标达成度、重难点内容处理、课堂互动、语言表达与板书规范等具体问题给出针对性的指导，帮助每位参评教师明确优化路径。

此次考评既是对新进教师教学基本功的一次集中检验，也是完善青年教师培养机制的重要举措。下一步，学校将坚持“以评促导、以评促教”的工作导向，强化跟踪指导和过程支持，持续提升青年教师队伍的教学能力与育人水平。