2022年将召开中国共产党第二十次全国代表大会，是党和国家事业发展进程中十分重要的一年，也是学校建设上台阶、高质量发展之年，全校师生要统一思想、团结一心、鼓足干劲，为建设高水平民办大学夯实基础，以优异成绩向党的二十大献礼。
一、指导思想
学校宣传思想工作要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神，深入学习贯彻习近平总书记三次来陕考察重要讲话重要指示精神，深刻认识“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，聚焦迎接学习贯彻党的二十大这条贯穿全年工作的宣传主线，坚持和加强党的全面领导，贯彻党的教育方针，以立德树人为根本，以高质量发展为主题，以审核评估和“双一流”建设为工作主线，牢记使命任务，坚持守正创新、坚持稳中求进、把握中心环节，在新起点上推动宣传思想工作不断新起来强起来，为学校高质量发展提供强有力的宣传舆论支持、思想政治保证和精神动力支持，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。
二、重点任务
（一）精心组织迎接学习宣传党的二十大专项行动
1.夯实思想理论根基。深入学习贯彻党的十九届六中全会精神，巩固拓展党史学习教育成果，推动党史学习教育常态化长效化。深化“领导干部上讲台”“新时代先进人物进校园”等工作，广泛开展理论宣讲、专题培训、热点解读。
2.全力营造浓厚氛围。开展“青春献礼二十大，强国有我新征程”主题宣传教育活动，进一步进行爱国主义教育。分阶段开展“我们这十年”重温寻访、“小我融入大我，青春献给祖国”社会实践、“青春告白祖国”等工作。统筹做好党的二十大重要保障期宣传工作。加强高校宣传思想阵地管理，严防有关错误思潮在校园传播。
3.迅速掀起学习热潮。党的二十大召开后，第一时间组织开展“校园巡讲、网络巡礼”活动。以“奋进担当”为重点，邀请专家学者、时代楷模、英雄模范、最美人物和优秀学生代表等开展线上微宣讲接力和线下巡讲。加强青春使命教育，开展“党的二十大与我的人生路”专题研学等。
（二）以党的政治建设为统领，守住意识形态阵地
4.强化理论武装。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，着力在学懂弄通做实上下功夫。深入领会党的十九届六中全会精神，认真学习习近平总书记关于教育的重要论述，以及习近平总书记三次来陕考察重要讲话重要指示精神。落实《西安培华学院党委理论学习中心组学习规则》，加强学习指导，提高基层党委理论学习中心组学习质量，通过集中学习、研讨、主题党日活动等形式，采取宣讲对谈、专题党课、现场体验、深入课堂等方式，增强理论学习的针对性、互动性、实效性，使理论学习向深处走向实处落。
5.守好意识形态主阵地。严格落实《中共西安培华学院委员会意识形态工作责任制实施办法》，履行好主体责任。做好学校重大事件、敏感时期的舆论引导工作。落实《新闻宣传管理办法》，加强课堂教学检查、校园文化活动审批、学生社团指导，落实人文社会科学论坛、报告会、座谈会、研讨会的审批和审核，强化对校报、校刊、广播、电子屏、宣传栏（橱窗）等校园文化设施及报刊图书销售等文化经营活动的监管。切实加强对课堂教学和各类宣传思想文化阵地的规范管理，强化校园新媒体等平台的内容建设，有效开展社会主义核心价值观和主流意识形态宣传教育。认真落实意识形态工作的部署要求，牢牢把握正确的政治方向。深入学习《中国共产党宣传工作条例》《网络信息内容生态治理规定》等法规制度，为宣传工作科学健康发展提供根本遵循。定期分析研判和通报意识形态领域情况，对思想文化领域的重大问题、重要情况，师生思想动态中的倾向性、苗头性问题，有针对性地进行宣传引导，切实扛起意识形态工作的政治责任。
6.引导好主流舆论。牢牢掌握意识形态工作领导权管理权话语权，旗帜鲜明地支持正确思想言论，反对和抵制各种错误观点，准确把握当前意识形态领域态势，既加强综合研判、整体把握，盯紧重要阵地、重点领域、重点人物、重大时间节点的动态动向，立场坚定、精准施策、敢于斗争，旗帜鲜明批驳历史虚无主义及各种错误言论，严密防范政治谣言和错误思潮，坚决筑牢意识形态安全防线，不断壮大主流思想舆论。利用学校网站、LED屏、橱窗展板等载体，营造风清气正的舆论空间，引导广大师生牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
7.实施好舆情管控。强化各类意识形态阵地的建设和管理，严格落实“课堂讲授有纪律、公开言行守规矩”。严格执行《西安培华学院网络舆情管理与应对处置预案》《西安培华学院新闻宣传工作管理办法（试行）》《西安培华学院新媒体管理办法（暂行）》，执行信息发布“三级审核”制度，加强学校各级网站、各级各类新媒体、自媒体的监管，开展网络安全知识和普法知识宣传教育，确保校园网络意识形态阵地安全。严格审批和备案制度，加强对论坛、讲座、报告会、研讨会等各类思想文化阵地的审批管理，坚持“一事一报”“一会一报”“关口前移”，绝不给错误思潮和主张提供传播的空间和渠道。努力提升舆情预警水平，加大舆情监测力度，着力在提升舆情发现力和研判力上下功夫，在提高舆情引导力、管控力上求实效，努力做到第一时间发现、第一时间研判、第一时间报送、第一时间处置。进一步健全和完善校院两级网络信息员、舆情管理员和网络评论员三支队伍建设，定期开展新闻宣传及舆情处置业务培训，提高三支队伍的媒体素养和舆论引导能力，不断壮大主流思想舆论的影响力和号召力。构建专业舆情监测系统，畅通舆情监控信息渠道。加强舆情易发平台监测和风险排查，及时发现及时处置，最大限度降低负面舆情的影响。组织专题培训，提高领导干部舆情研判、应急处置和引导管控能力。
（三）切实做好“疫情”中的“舆情”引导，助力疫情防控阻击战
8.彰显宣传工作政治担当，走深拓展主题教育成果。深入学习贯彻习近平总书记关于疫情防控的一系列重要指示精神，调动各种传媒介质，组织广大师生认真学习上级有关疫情防控会议精神，坚持在疫情防控工作中检验和拓展“不忘初心，牢记使命”主题教育成果。
9.坚持疫情防控正面宣传，过细落实培华“防疫”举措。有针对性地加强“防疫”科普宣传，加大对“四精准”、“六分”、“一独立”、“三全”、“五管”的防控体系的宣传力度，提高抗击疫情的防护意识；加大疫情防控法治宣传，提高疫情防控的法纪意识，引导教职员工自觉遵守相关法律法规，依法支持和配合疫情防控工作，筑牢校园疫情防控安全网。
10.发挥榜样典型引领作用，走心讲好培华“抗疫”故事。挖掘师生在抗疫工作中先进典型、先进事迹，把身边的标杆立起来，把身边的典型树起来，把身边的先进学起来，让身边人讲身边事，用身边事感染身边人，大力营造崇德向善、见贤思齐的良好氛围，激励广大师生心怀大局，克己奉献，共克时艰。
（四）做好学校审核评估的宣传，凝心聚力
11.根据《西安培华学院本科教育教学审核评估工作实施方案》要求，积极宣传审核评估的内容和意义，统一全校师生的思想，充分调动媒体资源，通过校内外各种媒体宣传报道学校人才培养情况及本科教育教学自评自建工作；对学校特色专题、教学名师专题、审核评估等进行跟踪系列专题报道；积极协调筹建建立审核评估网，建立评估专用平台；全面优化完善督导二级单位网站建设，查缺补漏，丰富功能，提高师生的利用率；规划好专家组进校考察期间的新闻宣传，设计好学校的橱窗展示等，为学校的审核评估提供强力的支撑和保障。
（五）大力培育社会主义核心价值观，持续加强校园精神文明建设
12.厚植爱国主义情怀，贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》《新时代公民道德建设实施纲要》，以社会主义核心价值观的培育为引领，教育引导广大师生树大德、守公德、严私德。加强理想信念、职业道德和法治教育，积极开展传统文化、红色文化进校园等活动，增强“文化自信”，提升宣传的覆盖面和吸引力，不断提升校园文化软实力。
13.广泛开展生命教育，不断拓展走宽安全教育内涵。以平安校园建设为依托，着眼师生安全，压实安全责任，结合“抗疫”斗争，警钟长鸣，查漏补缺，加大宣传力度，持之以恒营造平安校园的文化氛围。引导师生把疫情、灾难当课堂当教材，结合学科专业完成好这场生命教育、信念教育、科学教育、道德教育。
14.加强时事政策教育。结合“共青团成立一百年”“中共二大一百年”“延安整风运动80周年”“培华建校95周年”等纪念活动，做好迎接党的二十大召开等重大活动，加大活动开展和话题设置的质量，聚焦立德树人根本任务，以德立心，以实为本，以新为能，多点发力，深耕内容，将正能量的故事以师生感兴趣的话语、视频和图像等方式呈现出来，力避凌空蹈虚，力求内聚人心、外树形象的宣传实效。
15.强化网络思政教育。落实《西安培华学院校园网络宣传教育管理及安全暂行规定》、《西安培华学院大学生网络思想政治教育年度考核评估及奖励方案》，牢固确立思政工作“过不了网络关就过不了时代关”的“过关意识”，学好用好《大学生网络素养指南》，鼓励师生积极参与和推广陕西高校网络思政工作中心、易班网和陕西大学生在线等大学生思政工作平台建设；鼓励师生积极参加“全国大学生网络文化节”“全国高校网络教育优秀作品推选展示活动”；教育提醒师生“网络不是法外之地”，进一步规范师生微信群、QQ群、企业微信群等媒体使用，不断加强师生网络素养教育，提升网络安全意识和法纪意识。
16.营造创建全国“文明校园”的舆论氛围。加强文明校园的软硬环境建设，吹响创建全国“文明校园”的集结号，体现群众性，彰显群体性，依托群动性，使省级“文明校园”创建活动常态化运行，努力提升办学治校软实力。以建设优良校风、学风、教风为核心，以服务师生发展为出发点和落脚点，打造活力奋进、健康和谐、追求卓越的校园文化。进一步优化“姜维之班”创建，改造提升校史馆，提升校园雕塑文化的打造设计，筹划博物馆建设。注重历史传承，增添文化墙、文化廊、文化角、文化景观等文化元素，延续校园历史文脉，突出文化气息，提高校园文化育人品位。坚持一、二课堂紧密结合，开展“一院一品”、“一院多品”文化品牌建设，打造校园文化精品。挖掘校友故事，凝聚校友力量，打造校友文化。以节庆日、国家或地方重大活动为契机，开展学生社区党建引领、宿舍文化、朋辈互助、优良学风等主题宣传展示活动，常态化机制化打造学生党建前沿阵地、“三全育人”实践园地、平安校园样板高地。
（六）树立“宣传工作”的“生产力”“战斗力”意识，切实加强宣传思想工作队伍建设
17.构建点线面结合的立体宣传矩阵。以中国大学生在线、易班网、全国高校思想政治工作网为牵引，建设网络宣传引导矩阵，加强校级新媒体平台和资源建设，策划一批具有高度、深度和广度宣传效果的报道，加强沟通交流，畅通报送渠道，形成“大宣传”的格局，不断增强主动宣传、沟通联动、意识形态风险防范、舆情处置等方面的意识和能力。开展思政类网络公众号建设成效评估，会同有关部门做好专题培训。积极组织和策划优秀的网络作品参与“全国大学生网络文化节”和“全国高校网络教育优秀作品推选展示活动”，扩大学校在全国的影响。
18.设立学校宣传工作评优激励体系。落实好各类信息报送制度，调动基层宣传思想工作人员的工作积极性、能动性，既注重量的扩容，又注重质的提升，合力讲好“培华”故事，着力在有温度，有力度，有深度上下功夫，激活宣传队伍活力，努力提高“学习强国”等主流平台的供稿刊用率。
19.加强思政课程和课程思政建设。落实好《西安培华学院贯彻落实〈教育部等八部门关于加快构建高校思想政治工作体系的意见〉工作台账》，《西安培华学院全面推进“三全育人”工作实施方案》，及时把党的思政宣传落实进课程，落实进教案，落实进课堂，及时掌握师生思想动态，牢牢站稳意识形态主阵地，使思政教育入脑、入心、入行，积极组织教师参加陕西高校思政课教师“大练兵”活动，打造一批具有特色的“培华思政”“思政培华”精品课程、精彩课堂、精干师资、精实学术。
20.既彰显宣传工作的引导作用，又突出宣传工作的服务意识，拓展“培华”品牌内涵，擦亮“培华”教育名片。结合“抗疫”“乡村振兴”等年份主题，在服务大局的同时，积极引导师生深耕“培华”文化，凝练“培华”特色，在历史的回溯与现实的倒逼中，厚植“培华”情怀，在“守正”“创新”中坚守“培华”教研导向，把论文写在中国民办职业教育、中国特色女性教育的沃土上，使广大师生真正成为民办教育的代言人，宣传工作的助力军。
21.加强新闻宣传工作队伍建设，打造媒体“中央厨房”。统筹推进新闻通讯员、融媒体中心学生骨干等新闻宣传队伍建设，建立协调、高效的信息沟通、采集与报送机制，以“四力”教育培训为重点，不断提升新闻宣传队伍的能力，切实提高新闻宣传的质量和水平。加强对校内各级新媒体平台的规范管理，打造具有强大影响力、竞争力、聚合力的校内新媒体联盟。加强融媒体中心建设工作，打造结构合理、差异发展、协同高效的全媒体传播体系。
22.以外宣促内宣，唱响培华好声音。围绕学校中心工作，坚持以突出学术、突出学者、突出学院、突出学生为导向，在壮大学校主流舆论的同时，积极加强与校外新闻媒体的沟通协调，大力宣传报道学校在人才培养、学科建设、师资队伍建设、思政工作、服务地方、科技创新等方面的典型经验和改革发展成果，向社会各界传播培华声音，展树培华形象，提升学校影响力、知名度和美誉度。
