为深入贯彻立德树人根本任务，强化教师思想政治素养与职业道德建设，根据学校党委教师工作部统一部署，国际教育学院于近期组织全院各系部、全体教职工开展《西安培华学院教职工师德师风教育手册》专题学习教育活动，以集中研学、案例警示、交流研讨、自主深化等多种形式，推动师德师风建设走深走实、入脑入心。
2026年4 月 3 日，国际教育学院召开党政联席会议，对师德师风建设、学生管理、校园安全等重点工作进行统筹部署。学院党总支书记兼行政副院长何丽强调，要坚持以党建引领师德建设，构建长效机制，以精细化管理护航学生成长，引导全体教职工坚守育人初心、严守师德底线，全面提升学院育人质量与办学水平。
在统一部署下，学院教育系、国际部、国际语言文化系结合专业特色与岗位实际，分层分类开展专题学习，实现在编在岗教师、外聘教师、管理服务人员全员覆盖、应学尽学。
教育系学前教育专业围绕《手册》核心内容系统解读，结合学前教育领域师德失范典型案例开展警示教育，全体教师就师德规范融入幼儿启蒙教育、提升育人能力等主题深入交流、查摆不足，进一步强化 “爱心、耐心、细心” 的育人准则，坚定为党育人、为国育才的使命担当。
国际部组织 10 名教师深入学习新时代高校教师职业行为准则、师德失范处理办法等文件，学习黄大年、卢永根等先进典型事迹，以正面引领与反面警示相结合，引导教师坚定依法执教、廉洁从教意识，在国际教育工作中彰显师者风范。
国际语言文化系成立专项学习工作小组，制定详细学习方案，采用 “线上 + 线下”“集中 + 自主”“学习 + 实践” 多元模式，结合语言文化专业特色，强化理论武装与文化自信，通过师德承诺、志愿服务等活动推动师德要求落地见效，同时针对学习短板明确改进方向，推动建设常态化长效化机制。
此次专题学习覆盖全院教职工，进一步明晰新时代高校教师使命要求，强化师德师风第一标准意识，营造崇德向善、潜心育人的良好氛围。下一步，国际教育学院将持续深化学习成果转化，把师德师风作为绩效考核、职称评聘、评优评先的首要标准，严格执行 “一票否决制”，健全长效建设机制，引导全体教职工争做 “四有” 好老师，以高尚师德为学院高质量发展与高素质人才培养筑牢坚实根基。
