为进一步提升人文与国际教育学院法学系教师科研能力，激发青年教师对科研的热情，法学系于2023年4月14日下午邀请西北政法大学博士生导师、国家二级教授、中国法律史学会文献研究会副会长闫晓君老师分享自己的科研经历。闫晓君教授从事法律史专业研究三十余载，主攻秦汉史以及陕派律学方向，成果斐然，主持承担国家社科基金多项、出版专著多部、在《法律史评论》《法学研究》《学术月刊》《法律科学》等国内外顶尖及权威核心期刊...

为了帮助日语专业学生摆脱母语发音的干扰，更好地掌握纯正的日语发音的方法，2023年4月12日星期三下午14点，日语专业邀请到了日本县立广岛大学名誉教授、大连外国语大学汉学院兼职硕士生导师侯仁锋教授，面向专业全体师生，在格物楼1401教室开展了“纯正日语发音的方法与技巧”的云端讲座。此次主要围绕日语发音进行了7个模块的详细讲解。主要内容有1．口の構え（口形）が違う 2．口の開き方と大きさが違う 3．口の動き...

为纪念中日邦交正常化50周年，中国宋庆龄基金会与日中友好会馆共同主办的“中日青年环保建设论坛——为了我们美好的未来”于2022年12月16日以线上方式在北京、东京举行，共约130位中日青年参加。自活动开启以来，我院学生热情响应，围绕主题多角度的提出了自己的建议书。最终经过多方评审，我院外语系日语专业22级李淑静，21级大学日语陈静怡团队荣获“环保传播达人奖”，日语专业20级林欣艺荣获“优秀作品奖”，也为学校争得.....

为深入了解西安“一带一路”国际商事法律服务示范区建设情况，西安培华学院人文与国际教育学院法学系于2023年4月10日开展相关调研活动。此次调研活动由法学专业带头人赵旭东教授、李凯蒙老师、高敏贞老师、杨琳老师带队，法学系2019级、2020级、2021级学生代表一同前往示范区参观学习。本次调研活动得到了西安“一带一路”国际商事法律服务示范区的大力支持，调研组依次参观了西安知识产权法庭、中国——上海合作组织法律服...

4月8-9日，由江苏省写作学会主办、南京大学出版社协办的第二期国家级精品课程“儿童戏剧创编与表演”专题研讨会在南京大学召开。学前教育系王怡雪老师、彭瑞老师参加了本次研讨会。研讨会专题主要有儿童戏剧创编、儿童戏剧表演、国家级精品课程建设、儿童戏剧课程思政等内容，并分别从理论、实践多方面进行了研究与探索。国家级精品课程建设与提质升级专题由湖南民族职业学院副教授，教育部职业教育国家在线精品课程负责人...

四月伊始，樱花盛开，正是勤学好时节。为提升学生综合素养，在“真学真做”中学会本领、磨练技能，4月1日日语专业在格物楼前樱花树下再次开启了“樱花课堂”。“樱花课堂”是将传统的在教室内的教学方式转变为与实践结合、与亲身体验文化结合、与自然结合的一种创新开放式教学，也是日语专业的特色课堂。曾在疫情前举办，理事长也曾经亲临课堂与学生交流，深受师生欢迎。本次课堂有40多名学生参加，日语专业负责人曹长春...

3月25-26日，第七届全国高等学校外语教育改革与发展高端论坛在北京召开。论坛主题为“大道致远，知行合一”。中宣部领导、教育部领导、教指委专家及2000余位高等外语教育界专家学者齐聚北京，7大直播平台共16万余名高等外语教育同仁云端参会，以党的二十大精神为指引，共探外语教育现代化建设新路径，共绘外语教育高质量发展新华章。外语系英语专业副主任周萍老师，大学英语课程负责人贾梦琦老师代表学校前往北京参会。外语系组...

为快速提高青年教师的课堂教学能力，加强西安培华学院与西北政法大学教师之间的教学交流互动，2023年3月22日下午人文与国际教育学院法学系特邀西北政法大学赵姗姗老师为法学专业全体师生开展教学观摩课，并研讨课程建设及课程改革，指导青年教师课堂教学。 赵姗姗老师是北海道大学法学博士，西北政法大学刑事法学院讲师，硕士生导师，台湾政治大学访问学者；同时赵姗姗老师为法学专业兼职教师，课堂教学效果好，教学评...

为进一步推进中文系课程思政建设工作，促进课程思政建设各环节有效推进，中文系开展为期一周的课程思政集体备课活动。《中国古代文学》集体备课小组《中国古代文学》课程组，本着“在反思中总结，在总结中调整，在调整中进步”的原则，就开学前两周的上课情况进行了回顾，并对以后的教学工作做了相关安排。张静教授首先分析了课程组的师资情况，并强调集体备课的目的是将个人智慧转化为集体优势，在保证教学进度统一...

2023年3月15日，外语系教研活动系列研讨会顺利举行。研讨会由大学英语课程负责人贾梦琦老师主持，英语专业全体老师参加了本次研讨会。研讨会上，首先由贾梦琦老师带领老师们研读了习近平主席给雅典大学维尔维达基斯教授等希腊学者的复信，祝贺中希文明互鉴中心成立。习近平主席在复信中强调必须深入了解和把握各种文明的悠久起源和丰富内容，让一切文明的精华造福当今、造福人类，这必将有力推动各种文明和谐共生，推动构建...