7月9日和10日上午，我校专职教师培训报告会在维之图书馆报告厅举行。报告会由于国亮副校长主持，各二级学院（部、中心）院长和400余名专职教师聆听了报告。我校理事长姜波博士、医学院副院长刘利兵教授、中兴电信学院院长程国建教授，庚商智能教育公司董事长、上海海事大学硕士生导师魏忠博士分别围绕如何提高教师的创新素质作专题报告。

姜波理事长围绕“大学教育的使命”作专题报告

姜波理事长围绕“大学教育的使命”作专题报告。他指出，教育要赋予人以灵魂，重在培养学生的悟性、德性、创新能力；教育要活在现实中，要让学生能找到一份有尊严的工作，让学生创造价值，从中体现教师的价值。谈到大学的学习时，姜波理事长表示，第五代互联网、4D打印机已经问世，而靠传统的教学方式还能扛多久。用昨天的知识教现在的学生干明天的事情无疑是误人子弟。他认为大学的学习80%应该靠学生自学，应该让学生忙起来，充分调动学生的学习积极性。课上不能太和谐，课外不能太休闲。课堂上学生低着头，责任肯定在教师。要想方设法拉近教师与学生的距离、理论与实践的距离、学生与社会的距离、看似非专业的能力与专业的距离。

庚商智能教育公司董事长、上海海事大学硕士生导师魏忠博士作报告

魏忠博士的报告颠覆了传统的教育观念，冲击了习惯化的师道尊严，始终紧密围绕教育的变革和创新，把人们的视野从现实的中国教育引向了世界的前沿，从历史的教育形态引向了未来的发展方向，以大量无可辩驳的事实、充满理性的剖析和幽默风趣的谈吐，不断地激发着与会者思考，颠覆着那些习惯化了的思维模式、信念和情感……从“失败的优等生”谈到大学教育的弊端，从技术革命的冲击谈到创新思维的培养，在反思当代教育弊端的同时，指出了未来教育的趋势。会场不时发出一次次热烈的掌声和一阵阵开怀的笑声。

我校医学院副院长刘利兵教授针对“构建实验精品课程，推进本科创新意识”作主题报告

刘利兵教授针对“构建实验精品课程，推进本科创新意识”，以自己的亲身经历，介绍了培养学生创新能力的宝贵经验。他强调，教学中要“以培养自学、实践能力和综合素质为主线”，“以多学科设计性综合实验教学为主体”。他介绍了由“单纯技能培养向系统综合能力培养转化”、“培养记忆型、模仿型学生向思考型、创造型学生转化”、“基本训练、综合训练和创新训练”三部分构成的培养学生创新能力的目标、思路、理念、措施，使大家深刻地理解了创新教育的重要性和精品的含义。

  我校中兴电信学院院长程国建教授作“教师如何适应互联网时代学生对知识的新需求”主题报告

程国建教授在报告中，以开阔的视野和灵活的教学方法，自始至终紧扣与会者的心弦。从视频“迅猛变化的世界”开始，引出了 “互联网+教育”的主题，深入分析和阐述了 “互联网+教师”、“数字化教师有7变”、“ 教学面临的四种困难”、“应对策略----四个再造”、“信息化教学的必备技能”、“常用微课制作APP”等迎接“互联网+”的思路和对策。他提出了“好教师的12大人格魅力”，并依据大量的事实预见了未来的教育,探析了教育的本质和根源，进一步明确了教育的功能和教育者的职责。报告最后以视频“创造力自信”作为结束，将人们的视线从外部世界的挑战引向自我心灵的塑造，使大家相信每一个人都是具有创造力的个体。

姜波理事长为庚商智能教育公司董事长、上海海事大学硕士生导师魏忠博士颁发客座教授聘书

　　会上，庚商智能教育公司董事长、上海海事大学硕士生导师魏忠博士受聘为我校客座教授，姜波理事长为他颁发了聘书。
 

文/教师发展中心供稿　图/王凯 教师发展中心

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魏忠，博士。庚商智能教育公司董事长。美国卡内基梅隆大学计算机工程系高级访问学者，上海海事大学硕士生导师，东华大学计算机学院信息安全专业兼职教授、硕士生导师，上海市科技创业导师,上海市政府采购咨询专家，中国计算机学会高级会员，上海市数据库用户协会常务理事。
刘利兵，教授、博士。我校医学院副院长，国家精品课程负责人，国家十一五、十二五教材主编，曾获有省部级教学成果一等奖。
程国建，教授、博士。我校中兴电信学院院长，曾留学德国图宾根大学，获理学博士学位。2004年9月回国任教，主持并完成两项国家自然科学基金项目。在核心期刊发表学术论文60余篇，其中三大检索（SCI/ISTP/EI）期刊发表论文共40余篇，出版专（译）著五部，2009年荣获“陕西省优秀留学回国人员称号”。