假期将近,经过阶段性的课程,在范波老师的带领下,很多同学都收获颇多,各有各的进步。艺术设计学院将在接下来的时间里,展示出部分同学们阶段性的绘画成果,并进行评比。下面就为大家喜欢的作品投上宝贵的一票吧!

1号作品《梦间游兔》:动画1701
陈静文
作品简介:为致敬刘易斯·卡罗尔所创作儿童文学作品《爱丽丝梦游仙境》而创作的动漫插画作品。以爱丽丝梦游仙境故事中的“三月兔”形象来重点刻画,爱丽丝梦游仙境是非常优秀的童话作品,爱丽丝在经历疯狂而奇妙的探险同时不断认识自我,不断成长,终于成长为一个“大”姑娘的时候,猛然惊醒,才发现原来这一切都是自己的一个梦境。对于初入大学的我们来说也是一样的。
2号作品《忆》工艺美术1701
王晓瑾
作品简介:此作品的参照照片是一张摄于17年的暑假,我和朋友住在杭州的一家民宿,作品中的沙发就陈设在民宿进门的位置,在角落,也靠着窗,旁边还有一架旧式的落地台灯,彷佛可以坐在那里阅读、晒太阳、歇个脚之类的,但是我并不敢往上坐,害怕把沙发上的东西弄乱了,破坏了原来的那种感觉和味道。最美的事不是留住时光,而是留住记“忆”,记“忆”才是最美的影像。

3号作品《紫曈》动画1701
黎雯
作品简介:本图用铅笔作为底稿然后用水彩上色,水彩的特殊效果使妹子的眼神具有神韵,也因此取了这个名字。图的下部分添加了一些水彩的效果,随性而不失严谨,有收有放。少女用她的神情注视着前方体现出了青春少女对未来的憧憬与向往。在最后加上一些小蝴蝶的点缀使画面更具有灵性。明眸善睐,倾城巧笑如花面。也正是在学校生活的这段时间让我体会到了梦想让青春更美。所以我的作品着重体现个“梦”字。
4号作品《忠诚》视觉传达1701
高歌
作品简介:这幅画是由粉色背景与黑白构成的狗,狗是人类忠诚的朋友,同时也会给我们带来想象不到的快乐与幸福,一些狗表面看起来比较凶猛,其实是非常友好的。这幅画的寓意是,在狗的世界里,它们没有勾心斗角, 只有你有单纯的你对我好, 那么你就是我的的全世界, 我就很信赖你。特别简单。只要你对我好,哪怕以后的背叛,我还是会记得的你对我的好。 希望所有人都可以对每条狗狗都好一点!
5号作品《印度少女》视觉传达1701
付安琪
作品简介:作品原型是一个印度少女,通过转换面部表情和装饰想表现一个人的表面与心灵不同一面,从而说明了一个人不能只看表面,从中也要了解这个人的内在想法,所以我们应该用心灵多去体会和发现。

6号作品《暖洋洋的生活》视觉传达1702
竹心傲
作品简介:创作灵感来源于生活,暖暖的阳光还有那种慵懒惬意的生活。因为喜欢狗所以绘制了两只慵懒而带有睡意的小狗。同时运用毛线给它们做了被子,用红色的绳子还有铃铛增加了一丝生动感,并且用金粉撒在画上去体现阳光的感觉。

7号作品《羁.念》视觉传达1702
胡君翰
作品简介:意识的流动特性,强调了思维的不间断性,即没有“空白”,始终在“流动”。此为“念”。羁,有着束缚的意思。
整个画面的思绪,贯彻事物内心的崎岖,虽然流动依然被表面假象所束缚,内外的界限,在一定程度上是混淆的,是与否,也不再那么重要。真实,更多的只剩下那条依然流动的河。 但说 逆流来看,何成不是一条思绪万千、却又不失瑰意的琦行。
说到瑰,瑰,瓒,以及玉之间的关系倍人斟酌。但在思绪之间,它们因此束缚,因此交流,却也因此自由。因为,念,总是由事物的窍壳衍化,化成新的躯壳新的念想和生命,殊恶孰善已经不再重要。重要的是流动的这一概念。
以及,羁的这一存在,以及它们之间的矛盾,其实也是我们的。
思路,来自小说的意识流这一体系。既然能将文字画面化,为何我们不能用文学中的结构,去阐述我们的思路?同是艺术,都是表达。不同的是形式。
8号作品名称《招财的黑猫》视觉传达1701
张雪飞
作品简介:作品灵感来源于“摩登时代”的社会状况,作品以严谨的黑白装饰形式与活泼的水彩技法相交汇,丰富画面视觉效果。通过对猫的“人格”化,眼神透露出对财富的欲望,表达出“时代”矛盾的特性,连单纯的猫也被看似多彩的社会所“晕染”。这副画所蕴含的是多彩的“时代”与人性碰撞产生的现象,在物欲横流的多彩“时代”中,社会是否会被渲染呢?
9号作品《合金武士》动画1701
张景立
作品简介:作品来源于知名游戏《合金装备》,将日本的武士形象与未来的科幻风格结为一体,头部采用玻璃质感的画法,增加一些拟人的细节,身上的破布是为了突显出战斗的战损形态,武士刀也是根据海贼王里的索隆的武器演化而来,本作品用黑白灰的表现手法来区分各个部分,本作品整体用针管笔和大楷绘画。
10号作品《雪生景》工艺美术1701
杨琅媛
作品简介:作品来源于山中的村庄雪景,通过天空的浅蓝、森林的森暗、村庄的白 雪皑皑给人带来一种明暗对比的视觉冲击。天空中飘落的雪花,就像一位深情的舞者为村庄披上层层银装,将木屋中的温暖包裹其中。从而体现出一种动中有静、静中有动的美感,所以由雪而生此景。
学院在大力推进教学改革、努力提高教学质量的同时,鼓励同学们张扬艺术个性,积极参与校园文化建设。本次展览是艺术设计学院同学们课程绘画作品较为集中的展示,由于空间和时间条件的限制,有不少优秀的、获奖的作品未能展出,有些遗憾。
但从这些画作上,仍然能够反映出我院学生的精神风貌,反映出他们对艺术的热爱和饱满的情感与坚实的素养,我们以这样的方式,记录学院踏实的每一步;以这样的方式,展望学院充满希望的明天。
图 /文 艺术设计学院学生会艺展部