为进一步提升新聘教师教学能力，促进新聘教师快速成长，建设一支职业素养好、业务能力强、教学水平高，具有创新精神的稳定的教师队伍，建筑与艺术设计学院于10月28日下午开展新聘教师能力提升系列活动第一期“建艺夜话——青年教师恳谈会”。建筑与艺术设计学院常务副院长徐莹与教学副院长王虎出席会议并与青年教师进行了深入的沟通交流，院长助理刘清颖主持恳谈会，各专业青年教师代表参会。
会议开始，刘助理介绍本次会议，因我院今年新进教师较多，为打造学院办学特色、提升学院办学水平、促进学科专业发展、助力教师成长、赋能学生成才，特推出“建艺夜话”活动。本次会议围绕两个主题开展：1.青年教师谈谈入职后面临的困难、问题，感受，有哪些需要学院给予帮助的地方。2.青年教师谈谈学院工作的不足之处，有哪些需要学院改进的地方。办好一所大学，很重要的一方面就是要让每一位教师都发展得好，这样才能实现用优秀的人培养更优秀的人的目标。
徐院长指出，本次会议旨在倾听青年教师心声，了解青年教师工作生活情况,以及入职以来开展相关工作的心得体会与遇到的问题，学院高度重视青年教师的成长和发展，青年教师是学院发展的中坚力量，希望各位青年教师能够多方面、多维度地畅谈交流，学院才能及时了解到青年教师对学校改革发展的意见和建议，才能更好地为青年教师职业发展提供有力支持，根据青年教师的想法来做一些后期的规划。
视觉传达设计专业任瑞芊老师表示：十分荣幸能有这样一个机会与大家一起共同交流学习，很感谢同事与领导的信任，来培华工作的这段时间里，学院与专业老师都给予了我们很多的帮助。针对很多新教师没有丰富的处理课堂突发情况经验这一问题，通过恳谈会这一形式，能够让有经验的教师们分享他们的教学工作经验，分享应对某些紧急突发事件的处理办法，让我们获益匪浅。希望后期通过这种交流和培养，我们能够不辜负领导和同事的期望，成为一名优秀的青年教师！
土木工程专业查秦雄老师表示：在入职以来，感受到专业上的实训课与行业实际有些许脱节，从客观的角度来看，校企合作协议是规避学校的风险，转嫁到企业这边，但是这样其实不利于学生找到合适且优秀的校企合作单位。教学的目的也是期望能把学生介绍到好的单位，找一份自己喜欢的工作，所以希望后期能综合考虑学校与学生的情况做些需调整。
工艺美术专业赵思瀚老师表示：由于疫情反复，许多需要动手实操的课程进展较为困难，学生们学习情况肯定会受影响。自己在教科研方面还是欠缺了解，希望能通过多种途径与有经验的老师学习交流。
恳谈会中，还有很多青年教师分享了入职以来的感受感想感悟，畅谈自己在入职以来对教师职业的理解和认识、工作中遇到的问题与困惑、对今后工作的规划和期望，围绕教学能力提升、职称晋升与评价、科学研究、校内信息化建设等方面畅所欲言，并对学校建设发展提出意见和建议，相关负责人就教师们的问题也一一做了记录与回应，进行了详细的解答。
会议的最后，徐院长总结道：此次恳谈会的目的是让青年教师能与学院建立一个沟通的桥梁，不论是刚毕业的青年教师，还是有教学工作经验的教师，都能够彼此开诚布公，畅所欲言。作为一个团队中的每一位成员，大家通力配合才能抓好学院的教学工作及学生的人才培养。每位教师都是种树的人，我们如何才能把学生这一棵棵树苗培养成参天大树，是需要我们共同努力才能完成的目标。
关于每位教师畅谈的感受与想法，或是提出的问题与困惑，王院长都认真倾听并予以回应，他对新入职教师提出殷切期望，希望新入职教师尽快适应从一位青年学生成为大学教师的身份角色转变，熟悉学校情况，胜任教师岗位，加强政治理论学习和业务能力交流，积极探索新时代教育教学方法，提升教书育人本领。学院后期会针对青年教师提出的不了解教科研任务的问题，联合学院有教科研经验的教师为大家开讲座、讲方法，为青年教师答疑解惑，辅助大家进行教科研项目。
刘助理非常感谢每位参会教师，对于会议中提出的各项问题，会后会对每一条意见和建议进行认真梳理，对于能够解决的问题要立即加以解决，对于发展中的问题要认真分析和研究，找准青年教师成长的有效途径，形成学校制度文件，推动学校治理体系和治理能力现代化，真正为每一位教师职业发展提供强有力的保障。
