为抓好我校的新入职教师教学质量工作，通过有效的岗前培训，确保每一位新入职教师能自信地走向讲台，游刃有余地组织开展课堂教学工作，10月31日下午，我校教师教学发展中心、人力资源管理中心、发展规划与质量建设中心一行对我院5月后新入职教师培训工作进行阶段性的检查。
会议伊始，我院常务副院长徐莹对我院新入职教师岗前培训情况进行了全面的汇报。我院积极组织培养新聘教师教学组织、教学研究、科学研究、教学创新的能力，通过新进教师岗前试讲、建艺夜话、青年教师恳谈会、双导师制，对口帮扶等，召开科研、学科竞赛建设、自编教材建设、专利申报及成果转化等专题讲座，全面提升新聘教师的整体教学水平，更好地服务人才培养。同时，徐院长汇报我院下一步工作计划，希望以查促建，撬动全体师生的学习热情，以培训促成长。
接下来，张伟主任对我院目前的新进教师培养表示肯定，并建议学院可建立工作坊等工作机制，手把手沟通交流培训。张主任提出，新入职教师要全面提升开展教学工作所需教学知识、方法、技能水平，具备基本教学能力和职业素养，尽快适应教师角色，在教学中树立良好教师形象，展示严谨职业态度，规范教学设计、PPT课件，以饱满的热情投入到接下来的教学工作中去。
人力资源管理中心罗主任讲到，学院应分步骤落实做好青年教师培训，可通过青年教师听课、坐班、参与行政工作等制定“一院一策”制度，使新入职教师尽快熟悉学院、学校工作流程制度，同时做好新进教师上讲台前的考评机制。
我院教学副院长王虎对新入职教师能力进行了肯定，希望各位教师珍惜岗位，在工作中严于律己、为人师表，牢记教书育人使命。但我院目前存在教学干事更换较为频繁的问题，学院专业较多，跨度较大，希望新入职老师在提升教师业务能力的同时，抓好科研建设，齐头并进，与学院共同成长和进步，学院会继续加强对青年教师的帮扶力度，多给机会和成长空间。
接下来，我院新入职教师代表高昕、靳紫喻、张博发言，几位老师从自身的学习工作经历谈起，并分享入职后的收获成长，并结合院内其余新入职教研员的意见与建议畅谈了对未来的憧憬展望，并提出了课程方面的建议。
