教师是人类灵魂的工程师，教师用笔耕耘，用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润。做一名合格的教师，良好的师德师风并不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现。在日常教育教学工作中，师德需要培养，需要教育，更需要的是教师良好的修养。根据“上好一堂课”青年教师教学能力提升活动月实施方案，建筑与艺术设计学院于3月24日下午开展新聘教师能力提升系列主题活动，围绕师德师风教育举办讲座——以评促改增本领，立德树人铸师魂。由我院党委书记兼行政副院长王飞主讲，院长助理刘清颖主持，全体新聘青年教师参会。

王飞书记分为四部分展开：以评促改增本领、做好四个引路人、正师风践行使命、相信未来有可期，作为一名教师，我们要进一步明确目标，理清思路，潜心教书育人，做好本职工作。

以评促改增本领——强化学生中心、产出导向、持续改进，在磨砺中反思局限，将理论付诸实践、将经历化作经验、将教育教学落到实处。

做好四个引路人——做学生锤炼品格的引路人、做学生学习知识的引路人、做学生创新思维的引路人、做学生奉献祖国的引路人。

正师风践行使命——走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。不论什么时候，我们为党育人的初心不能忘、为国育才的立场不能改，必须始终把立德树人成效作为检验学校一切工作的根本标准。

相信未来有可期——习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话：好的思想政治工作应该像盐，但不能光吃盐，最好的方式是将盐溶解到各种食物中自然而然吸收。开展学生思想政治工作，就要把话语体系从天边拉回到身边、将道理讲成故事，针对学生关注的理论、舆论热点、焦点，与学生多一些针锋相对、动真碰硬的辣味问答，关系到思想政治工作最后一公里是否畅通的重要问题。

王飞书记此次讲座列举多个真实案例给在座的每一位青年教师分享，让文字性的思想要求更具温度，让青年教师们能更好地消化此次讲座内容。最后，王飞书记进一步强调作为一位教师，我们要树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，争做“四有好老师”和“四个引路人”，对每一位青年教师都起着深刻而警醒的作用。作为高校教师，在教学工作的每一处都应牢记“四为”教育使命，要关爱学生，不忘立德树人初心，要锤炼师德，树立良好教师形象，要加强学习，努力提高自身素质。承担更多的社会责任，为我国的创新发展培养更多优秀人才。