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教师发展(二)
日期: 2021-01-06      信息来源:      点击数:

书 名

聚焦五星教学

作者

盛群力 魏戈

出版社

福建教育出版社

ISBN

9787533465957

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内容简介:本书详细阐述了五星教学法的理论根据、适用方法、效果检验等,是我国第一部详细介绍五星教学法的书籍。

书 名

《全脑教学》

作者

(美)克里斯·比弗尔

出版社

中国青年出版社

ISBN

9787515323169

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内容简介:全脑教学是一项源于基层的备受关注的教育改革运动,它受到了美国以及世界各地30个国家的教师们的推崇!全脑教学提倡:将脑科学转化为极具操作性的教学方法,全方位激发学生的左右脑,整合学生的听觉、视觉、记忆、情感、理智等,创造性地培养出心智俱佳的全脑学生。

书 名

《合作学习技能35课》

作者

(美)哈维·斯莫基·丹尼尔斯

出版社

中国青年出版社

ISBN

9787515340524

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内容简介:合作学习是世界教育的发展趋势,要求学生就某个学习主题以“两人搭档或小组以及群体讨论”的形式进行有效的合作。《合作学习技能35课(培养学生的协作能力和未来竞争力)》提供了35堂随时可用的课程,帮助解决教师们所遇到的关于组织合作学习的一系列问题。

书 名

《提问的力量》

作者

(美)费兰克·塞斯诺

出版社

中国友谊出版公司

ISBN

9787505740051

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内容简介: 《提问的力量》通过艾美奖获奖记者、美国 主持人弗兰克·赛斯诺60余年的 采访经验以及在华盛顿大学教授的“采访的艺术”的课程,从接触到的提问大师们身上总结出11种常用的提问模型。

书 名

这样教学生才肯学:增强学习动机的150种策略

作者

(美)拉弗尼

出版社

华东师范大学出版社

ISBN

9787561772201

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内容简介:《这样教学生才肯学:增强学习动机的150种策略》通过帮助学生满足其追求自主、胜任、联系感、自尊,以及乐趣的心理需要,对学生的学习动机施加强有力的影响。运用50种有研究基础的建议和100种经过教师验证的教学策略,你可以提升学生在学习中的内在满足感。

书 名

语言的魔力:谈笑之间转变信念之NLP技巧

作者

(美)罗伯特·迪尔茨(RobertDilts)著

出版社

世界图书出版公司

ISBN

9787506291361

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内容简介:从如何与别人交谈到确定自己的生活道路;从简单的句式转换到各种回应术模式的综合运用,本书在不知不觉间转变了我们的信念,教会了我们一种全新的世界观——这就是回应术的神奇之处。 或许本书教会你的远不止这些。一个积极的人生态度;一种快乐、健康的心理状态,体现在我们日常生活的点点滴滴中。

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