为提高2015级新生信息意识，充分利用图书馆资源和服务，9月14日开始，图书馆为新生开展入馆教育工作。本次入馆教育采取发放新生手册、举办讲座和实地参观相结合的方式。讲座共设12场，参加人数达6000余人，同时发放新生手册，保证人手一册。
入馆教育讲座
新生入馆教育讲座充分利用多媒体课件，图文并茂地介绍了图书馆概况、馆藏资源与区域分布、图书馆利用、入馆须知、借阅规范等内容，讲座内容丰富多彩，通俗易懂，使新生迅速对图书馆有了一个感性认识，不至于新同学在书的海洋里“望书兴叹” 。
在实地参观过程中，让新生对图书馆布局、图书馆应用系统及OPAC检索系统、“我的图书馆”应用、文献信息资源的服务和利用有了更直观的认识。
通过开展新生入馆教育，促使新读者充分利用图书馆文献信息资源，增强他们主动学习的能力，帮助他们加快融入大学生活步伐，树立自我学习、终生学习的观念。
图书馆
2015年9月21日
