满足学校教学科研工作需要，服务广大师生是高校图书馆各项工作的出发点和根本目标。 2015新学年伊始，我校图书馆在各项工作中，牢固树立“以读者为中心、以服务求发展”的服务理念，最大限度为教学科研服务。
——重视馆藏体系构建，不断优化馆藏资源结构。馆藏文献资源建设是图书馆服务最重要的物质基础和精神载体。我校图书馆根据学科和专业建设及发展需要，体现 “学术性、专业性、教育教学性”的文献资源建设思路，制订科学合理的文献资源建设方案，构建具有我校特色的馆藏体系。其基本思路是：注重数字资源建设，坚持实体馆藏与虚拟馆藏并重，总体兼顾各专业文献资源建设的基础性、合理性和均衡性，确保重点文献和特色文献资源建设的特殊性、完整性和连续性。
——以读者为中心，创新服务管理模式。打破传统图书馆封闭式或半封闭式服务模式，实行“大流通、大开架”模式，充分体现"藏以致用"的原则。将馆内各种载体资源和服务区域合并，实现藏、借、阅、检、流、咨、管等一体化文献服务体系。简化借阅程序，使读者在馆内借书、阅览、自习，大大提高了图书馆的利用率，真正让读者做到以馆为家，同时给予读者更多的便利和满足。“大流通”服务模式的实现是高校图书馆发展的一大跨越。
——以人为本，注重人性化服务。我校图书馆一直以来遵循“读者第一、服务至上””的原则，采取多种方式加强与读者的交流和互动，进而做好读者服务工作。同时，延长开放时间，保证读者充分利用图书馆。目前图书馆周开放时间平均达108.5小时，远远超过教育部周开放时间不低于70小时的规定。图书馆服务器24小时全天候运行，读者可随时利用电子资源。更新标识、导引，安装、更换地插，每层设立直饮水系统等一系列措施，为读者建立安全、文明、幽雅、和谐的读书环境。
——发挥教育职能，做好学生素质教育。积极推进阅读学分制，加强读者的文化素质教育，拓宽学生视野，提高读者综合能力。从编印图书馆读者指南到大一新生入馆教育、实地参观图书馆、举行文献检索课、专题培训讲座到毕业论文的设计及就业、创业的指导等一系列活动，帮助读者提升整体素质，促使图书馆为满足读者需求而不断发展、进步，从而推动了整个图书馆事业的发展。
