12月25日下午，会计与金融学院在2115会议室召开第17周教学工作例会。会议由教学副院长孟君主持，院长助理、办公室主任、各系主任、系副主任、各专业带头人、实验中心主任、学生素质发展教研室主任、教学干事、各教学团队负责人等共同参会。会议围绕审核评估反馈、年度教学工作考核总结、下学期教学任务安排、师资队伍建设及学科建设规划等多方面展开深入研讨与部署。

孟君副院长首先就近期审核评估验收专家的反馈意见进行通报。她指出，学院在学科专业特色建设、产教融合等方面取得了一定进展，但在博士教师作用发挥、自评报告深度、标志性成果培育等方面仍有提升空间。她强调，需要进一步优化学科结构，加强高层次人才在教学与科研中的引领作用。

针对职能部门对学院年终考核项目的评分情况，孟君副院长进行了详细反馈，并对2026年度相关工作进行了初步部署。她特别提到，教学竞赛参与率与获奖率仍有待提高，学院将积极组建竞赛团队，鼓励更多教师投身教学能力提升与比赛实践。此外，她对发展专项的执行情况做出了安排，提醒各部门提前梳理和准备相关执行材料，确保该项工作的完整闭环。

会议还对下学期排课、教材征订等具体教学事务作出安排。孟君副院长强调，在排课工作中，需统筹考虑师资培养与教学质量，合理配置教学任务，尤其要充分发挥资深教师的引领作用，积极为新进博士教师提供教学实践机会。同时，所有课程的学生评教记录需及时归档，为后续的教学评估与反馈提供依据。在教材选用上，应充分发挥马工程教材在引领方面的主导作用，同时鼓励和支持使用优质自编教材、国家获奖教材，整体提升教材选用水平，为学生提供高质量的学习资源。

院长助理吴春娜就学院申硕工作进展进行汇报。她介绍了申硕材料的准备情况，并指出，为提升科研整体水平、助力2026年资产评估专业硕士点申报，学院正在筹划组建科研团队，系统推进课题申报、竞赛组织与成果积累。她强调，下一步需重点完善教学、师资与科研等方面的支撑材料，加强与学会、协会的合作，夯实申硕基础。

随后，与会人员围绕申硕、科研团队组建机制、教学资源统筹以及标志性成果培育路径等关键议题，进行了热烈而务实的讨论。大家积极建言献策，在强化跨系协作、整合平台资源、建立常态化培育机制等方面形成了多项共识，现场互动频繁，气氛活跃。

在会议总结阶段，孟君副院长对2026年学院重点工作进行部署。她表示，学院将继续强化学科建设，补足申硕条件短板；着力提升自评报告质量，充实典型案例与数据支撑；积极推进标志性成果培育，如在省级教学成果奖、哲学社会科学奖等方面早谋划、早布局。此外，学院还将探索加入全国虚拟教研室，拓展学术合作网络；完善财务预算管理与教学资源开放共享机制；深化教学学术研究，提升教学竞赛的参与度和获奖层次。

本次会议系统梳理了学院当前教学与学科建设中存在的问题与挑战，并为下一阶段的工作指明了方向。会计与金融学院将继续以提升教学质量为核心，以学科建设与科研创新为双翼，推动学院各项工作稳步向前。