会计与金融学院积极探索在数智化背景下，新商科建设如何基于新教育理念，加强数智化实验教学，全面提高新商科人才培养质量。以学生为中心，行业引领，技术赋能，强调应用导向，构建跨界学科交叉融合、注重知识、技术、能力等全方位人才培养，鼓励方式方法创新、强调产业与教学深度融合的数智化实验教学新体系。

数智化实验教学是实现新商科人才培养的重要手段，与理论教学、科学研究、创新创业、社会实践等教学环节协同共生，共同促成人才培养目标的实现。新商科数智化实验教学，应成为新时代财经类学科专业改造升级的能源、教育教学深度变革的来源、学生能力素质培养的本源、师生科研创新的资源和服务社会的策源地。

会计与金融学院通过对新商科数智化实验教学体系的研究，将打造形成一套“学科融合、能力融合、技术融合、资源融合、教研融合”即“五融合”的实验教学体系及建设标准，形成实验教学体系建设典型案例，将有力地推动新商科数智化实验教学全面发展，提高教师和学生对数智化实验教学的重视度、参与度。在内容、资源、方法、模式、管理等方面对实验教学体系进行整合与重塑，促进我校新商科数智化实验教学新生态构建。充分发挥实验室提升学生科学精神、实践能力和创新意识的重要阵地作用，深入开展新商科数智化实验教学和教学实验室建设研究，发挥数字赋能作用，推动实验教学改革，为建设适应新时代新商科数智化人才培养需求提供有力支撑。