我国高等教育从“外延式”向“内涵式”变革发展的当下，高校青年教师面临着更大的挑战和责任。教学与科研是高校工作最主要的两个方面。教学与科研的协同发展是教师专业成长的必由之路。

学前教育专业是西安培华学院一支充满活力的教学团队。年轻教师是科研的主力军和新生力量，应正确处理教学与科研的关系，使教学与科研相互促进。为了推动科研反哺教学，强化科研育人，提升年轻教师的科研能力和水平，助力教师专业成长，在10月7日下午，由学前教育系副系主任栾博强老师，为全体教师开展了“科研项目选题、申报与设计研究能力”的主题培训活动。

栾老师通过介绍学校科研工作开展情况、科研管理相关规定和办法、解读教育教学改革研究项目立项指南，鼓励青年教师积极加入科学研究工作。结合本专业实际情况和自身发展的需要，从选题准备、科研资助体系、如何撰写论文，选刊、投稿等进行具体讲解。指出要将科研和教学融为一体，实现科研支撑教学、服务教学，把科研融入教书育人全过程。

简短的培训由栾老师深入浅出地剖析出来，对提高教师教学科研的能力和水平起到了很大的助力作用。目前我校学前教育专业的科研工作尚处于起步阶段，年轻教师在科研方面还有很长一段路要走，还有许多需要学习与研究的地方，在学院各级领导的高度重视、关心与支持、对口帮扶下，我们必将竭尽全力，为科研工作开拓新局面、取得新突破。