为了推动我院教师发展师队伍高质量发展，打造一支高水平的乐于奉献、精于教学和校本化的教师发展师队伍，激发骨干教师的创新思维和教学热情，并致力于帮助青年教师解决实际教学中遇到的困难，我院于7月8-9日选派教学副院长赵洁副教授、中文系副主任庞欢副教授、中文系副主任罗妮副教授、中文系副主任申艳霞副教授、《大学语文与写作》课程负责人王中俊副教授等5位教师参加西浦ILEAD第二届高校教师发展师研修班。

本届高校教师发展师研修围绕专业化多层次教师发展体系、教师发展师的职业角色与成长价值、教师发展师的五大核心素养等主题，全面分享了西交利物浦大学覆盖教师全职业周期的教师发展支持体系和支持教师发展的优秀实践。

我院教学副院长赵洁副教授在研修班上进行主题发言，并对教师发展师的角色定位、学习能力与教师发展师道路上遇到的困惑及挑战等等，分享了自己的观点与看法。

此次研修既学习了西交利物浦大学执行校长席酉民教授和西交利物浦大学未来教育学院执行院长张晓军高级副教授介绍的育人理念、执行理念方面的顶层设计，也了解了西交利物浦大学教育发展部副主任王宇老师以教师发展中心的组织者视角介绍的体系设计，更有西浦各专业名师提供的落地执行案例。

我院选派的教师在两天的研修活动中受益匪浅，身为学校的教师发展师既需要支持青年教师进行教学改革和重塑教学理念，又亟需转变教师的育人理念——需要从学生学习的主导者变为辅助者、支持者。