4月10日下午16时，外语系英语专业全体老师在格物楼1207教室进行了课程思政经验交流教研会。会议由外语系副主任周萍老师主持，英语专业带头人齐仲里教授及英语专业全体教师参加了会议。

首先，姜晓丽老师作了题为“用英语讲好中国红色故事——以英语专业《英语视听说》课程为例”的专题发言。她指出，提升国际传播效能，讲好中国故事，需要从人类共同的文明和情感认知出发，用更符合当下语境的跨文化表达方式，展示“中国特色”“中国精神”“中国智慧”，促进中西方相互理解。她提出，《英语视听说》可以将中华优秀传统文化与外语教育有机结合，将思政元素和红色文化与英语课程教学相融合，用立体化评价体系促进学生对本土红色文化的熟悉和运用，并且将大学生身边的红色文化资源转化为教学资源，融入课堂教学。老师们应关注时事，挖掘思政方面内容，在教学过程中融入思想政治教育，以此培养学生的“家国情怀”、“世界眼光”和“自信心”。

随后，英语专业教师那琳老师、党黎老师、王英老师、任洪雨老师和雷博雯老师以各自的专业课为案例，通过《基础英语》《中国文化概况》《英美文学》《班级管理与指导》等课程的实践教学案例分析了课程思政与知识传授相结合，把教学目标中的知识目标、能力目标、素质目标三目标中的素质目标从之前的隐性转为显性，把英语教学提升至英语教育的认识范畴，树立学生们正确的价值观、引导学生思辨，为老师们提供了更广阔的思政教学思路，帮助老师们完成从教学到教育认知的转变。

最后，齐仲里教授作了总结发言，他指出我们要通过用外语表达中华优秀传统文化，提升人文素养和跨文化能力；通过跨文化比较，培养文化自信；通过体验式语言学习，提高道德修养；通过跨文化价值思辨，强化社会主义核心价值观。

本次课程思政经验交流研讨会，不仅拓展了老师们对英语课程思政融入课堂的建设思路，也为进一步践行课程思政、进行教学改革奠定了基础。