2024年6月22日，西安培华学院人文与国际教育学院中文系大学语文课程组在王中俊老师的带领下，迎来了学术交流的新篇章。王中俊老师与教研室教师张媛、火馨娅一行三人，前往江苏省扬州市，参加了由扬州大学携手高等教育出版社联合举办的第十届高校大学语文/写作通识教育会议。此次会议汇聚了来自全国各地的教育专家与学者，共同探讨大学语文与写作通识教育的最新发展与实践路径。

会议在扬州大学美丽的校园内拉开帷幕，吸引了众多高等教育界的目光。会上，上海交通大学的博士生导师、长江学者吴俊教授，以“如何认识学科意义上的创意写作——兼谈工科大学里的人文通识课”为主题进行了精彩纷呈的报告。吴教授强调，创意写作不应仅限于文科院校，它在工科大学的人文通识教育中同样扮演着不可或缺的角色。他通过分析创意写作的学科特性，阐述了其在培养理工科学生创新思维、增强人文素养方面的重要性，提出了一套工科背景下的创意写作教学模式，为参会者带来了新的启示。

随后，安徽大学文学院院长、博士生导师吴怀东教授，以“请循其本，我看‘大学语文’的课程定位”为题，发表了深刻的见解。吴教授认为，大学语文不仅是语言文字的学习，更是文化传承与价值引导的重要载体。他主张回归教育本质，强调在快速变化的信息时代，大学语文课程应更加注重培养学生的人文精神、批判性思维和文化自信，为学生终身发展奠定坚实的基础。吴教授的发言引发了与会者的热烈讨论，大家纷纷表示赞同，认为这是对当前大学语文课程改革方向的有益指导。

在自由发言环节，我院大学语文课程负责人王中俊老师在分论场上分享了中文系近年来在大学语文教学上的探索与实践，特别提到了系部如何将课程思政元素有效融入教学，以及在教学方法、课程资源建设等方面的创新举措。王老师表示：“通过跨学科的融合与实践，我们努力让学生在学习文学经典的同时，深刻理解中华民族优秀传统文化，培养他们的文化自觉与文化自信。”张媛和火馨娅两位教师也在分论坛上积极发言，分别就“新媒体环境下大学语文教学模式的创新”和“跨文化视角下大学语文教材的国际化探索”进行了交流，展示了培华学院在大学语文课程改革方面的最新成果，获得了与会专家的广泛认可。

此次会议不仅为西安培华学院人文与国际教育学院中文系提供了一个展示与学习的平台，更促进了全国高校在大学语文及写作通识教育领域的深入交流与合作。西安培华学院将以此为契机，继续深化教育教学改革，提升教学质量，为培养具有深厚人文素养、创新能力和国际视野的复合型人才贡献力量。