2024年8月1日-5日人文与国际教育学院中文系派侯洁老师参加高教国培于乌鲁木齐举办的“高校虚拟仿真教学创新实验室项目建设与实验示范中心打造研修班”，旨在探索元宇宙时代下虚拟现实与人工智能技术深度融合的实验教学示范中心建设新路径，并结合具体实践案例，深入探讨如何基于专业特色建设高校虚拟仿真教学创新实验室项目。

会议中，西南交通大学交通运输与物流学院的张光远教授分享了新时代人才培养新要求、交通运输国家级虚拟仿真实验教学中心建设及应用举例；材料国家级实验教学示范中心国家级虚拟仿真实验教学中心（北京科技大学）的孙建林教授分享了创新实验室项目建设内容与要求、不同学科的虚仿实验教学项目建设、虚仿实验教学设计与建设具体问题、虚仿教学创新实验室项目建设案例、虚仿一流课在教学领域中应用途径等五项内容。

参加虚拟仿真教学实验班培训是一次极具价值的学习经历，它不仅扩展了教师的知识领域，还提升了技术应用能力。教师通过学习可将教学内容生动可视化，如虚拟仿真技术通过三维模型和动画，将抽象概念具象化，使教师能够直观地讲授知识点，使学生拥有互动性学习体验，虚拟仿真环境的交互性强化了学习过程中的参与感，通过操作虚拟设备获得了接近真实的操作体验，增强学生实践技能，虚拟仿真实验提供了大量实际操作机会，让学生能够熟练掌握关键操作技能，大幅提高了学习效率。此次培训可使青年教师将现代化虚拟仿真技术运用在实际教学中，在案例分析、情景再现等授课环节中采用虚拟仿真思路，运用先进技术完成课堂演绎，提高教学技术及学生参与度。