随着人工智能技术的快速发展，对普通话训练课程提出了新的挑战和机遇，为了推进课程改革与创新发展，提高教学质量和效果，人文与国际教育学院中文系汉语国际教育专业课程组于2024年10月17日中午12点20分在1304教室举行了教研活动，旨在探讨如何在人工智能背景下推进普通话训练课程改革。本次教研活动由贾昆诺老师主持，张莉霞副教授主讲，汉语国际教育课程组老师参加。

贾坤诺老师主持本次活动

张莉霞老师结合多年从事普通话测试工作的经验，对普通话机测过程中需要注意的问题进行了细致地总结，明确了普通话实训课程的教学重点、难点，并分析了人工智能时代普通话教学改革的目标及方向，认为要充分利用人工智能技术，创新教学方法和手段，丰富教学内容，加强实践教学，提高学生的学习积极性，培养学生标准、流利的普通话表达能力，提高学生的语言综合素质。

张莉霞老师主讲

教师们进行了热烈地讨论，形成了一些具体的改革措施：创新教学方法，可采用线上线下相结合的混合式教学模式，利用人工智能教学软件进行课前预习、课后复习和自主练习，课堂上重点进行互动教学和实践训练；丰富教学内容，教学内容不用完全围绕普通话测试，可将普通话与职业素养相结合；建立多元化的教学评价体系，除了传统的考试模块外，还可利用人工智能技术进行语音评测，为学生提供客观、准确的评价结果和改进建议。

本次会议对人工智能背景下普通话训练课程改革思路进行了深入探讨，提出了一系列具体的改革措施。下一步，课程组教师们表示将根据活动讨论结果，制定详细的课程改革方案，并逐步推进实施，以提高普通话训练课程的教学质量和效果，为培养高素质的语言人才做出贡献。