2025年1月8日，西安培华学院人文与国际教育学院学前教育专业召开了期末工作总结大会。会议伊始，学前教育专业王璐露主任向全系教师作了工作述职报告，全面回顾并总结了本年度学前教育专业的发展历程。

王璐露主任详细阐述了本年度学前教育专业在生源减少、招生受到冲击的背景下，全系教师共同面临的革新挑战与新机遇，充分肯定了全系的辛勤付出以及在教师参赛和指导学生竞赛中取得的显著成绩。她指出，尽管面临诸多困难，但全系教师团结一心，共同努力，取得了不俗的成绩。

王璐露主任向全体教师作2024年度工作总结

接着，王璐露主任梳理了2025年工作规划，对全体学前教育专业教师提出了新的挑战。系部教师要不断学习和成长，提升面向职业、行业的能力，使专业人才培养方向更贴近行业需求。同时，她要求教师在日后教学工作中严格遵守教学相关文件，积极开展未来学期的教学备课、撰写开课说明等工作，并注重“两性一度”（即创新性、高阶性、挑战度）的渗透与达成。王璐露主任还提出了注重课程产出的新目标，鼓励教师将学生参与比赛并获得奖项作为课程改革的产出成果，为专业的持续发展注入新活力。此外，王璐露主任还对本学期的期末工作进行了总结，并对下学期的教师教学任务进行了细致全面的安排。

随后，学前教育专业王斯文副主任在教学科研方面提出要求。她指出教师应更加规范地处理调课补课流程，严格遵守规章制度，确保课时量的圆满完成，以维护教学秩序的稳定。在科研项目申报方面，王斯文副主任指出，学前教育专业教师在大创等相关项目的申报上经验尚浅，但她鼓励大家不要气馁，要在未来的学期中突破这一短板，积极进取，不断提升教科研能力。

王斯文副主任针对下一年度科研工作提出要求

此次会议不仅是对过去一年工作的总结，更是对未来发展的展望和规划。它激发了教师们的工作热情和创新精神，使大家更加明确了前进的方向和目标。相信在全体教师的共同努力下，学前教育专业一定会迎来更加美好的明天。