为切实提升青年教师教学能力、夯实人才培养质量，人文与国际教育学院中文系于8月28日下午成功举办青年教师教学演练活动。中文系16位青年教师分为两组，在1302与1304教室进行每人15分钟的教学展示，学院教学督导赵维森教授和张静教授对各位青年教师进行现场指导。活动以本学期所授课程为内容基础，聚焦课程设计、课堂表达与教学创新，通过实战演练与专家点评相结合的方式，助力青年教师站稳讲台、站好讲台。

教学演练是教师专业发展中的重要环节，尤其对青年教师而言，这既是展示教学风格的舞台，更是反思提升的契机。此次演练涵盖《语文教师教育技能》《外国文学》《中国现当代文学》《唐诗宋词鉴赏》等多门专业课程。青年教师们从容自信、各展其长，或以文本细读切入思想启迪，或以语言现象引出理论反思，或在传统讲授中融入AI实践，充分展现了青年教师扎实的专业功底、敏锐的教学思维和积极创新的教学意识。

青年教师依次进行教学展示

学院督导赵维森教授与张静教授作为资深教学专家，对每位教师的展示均给予了专业而细致地点评。他们既充分肯定青年教师的教学亮点，如课程结构清晰、案例选取恰当、善于营造课堂氛围等，也针对教学节奏控制、理论深度拓展、师生互动有效性等方面提出了宝贵建议。张静教授特别强调“教学要以学生为中心，既要注重学术严谨性，也要体现课堂的温度”；赵维森教授则鼓励青年教师“深耕教学内容，突出中文学科的文化特质与价值引领”。这些建议不仅具有鲜明的学理依据，更蕴含深厚的人文关怀，彰显了学术传承中“传帮带”的优良传统。

赵维森教授与张静教授对青年教师给予点评与指导

本次教学演练活动为青年教师提供了展示、交流和提升的专业平台，也是中文系加强师资队伍建设、提升课堂教学质量的重要举措。通过专家指导与同行互鉴，有效促进了青年教师教学能力的整体提升。未来，中文系将继续完善教师培养机制，定期开展教学研讨活动，持续推进教学改革创新。期待青年教师将本次活动的收获转化为实际教学成果，不断为学校人才培养和学科发展作出积极贡献。