9月8日13点，人文与国际教育学院中文系《中国古代文学二》课程组于1301教室召开新学期第一次教学研讨会，全体课程组教师参会，围绕课程教学重点、难点及实践路径深入交流，为新学期教学工作筑牢基础。

负责人罗妮老师讲解新学期课程要求

会上，课程组负责人罗妮老师详细讲解课程每周授课安排，明确学生平时成绩的具体考核要求，设置了五个丰富多彩，切实可行的考核活动。助力老师们理清教学思路，做好开学准备。针对新加入课程组的教师，罗妮老师重点强调授课中易遇问题，并耐心解答全体教师关于课堂管理、讲授内容的疑问，让大家对新学期教学有了更清晰的认识与规划。

课程组老师认真学习，积极展开讨论

研讨环节，老师们围绕唐宋诗词教学展开热烈讨论。张静老师结合过往丰富的教学经验提出，学生实践活动需倡导身体力行，杜绝形式化。考虑到课程侧重唐宋方向，她建议学生们可以在西安实地探访唐代景点，如大明宫国家遗址公园、华清宫、大雁塔等。其他老师也纷纷补充，有人提议开展“长安诗词寻踪”活动，让学生依据所学诗词，在景点中寻找对应的历史遗迹，加深对诗词创作背景的理解；有人建议在实地探访后，组织学生进行诗词创作比赛，将所见所感凝于笔端，提升创作能力。系主任张萍老师在总结时强调，教师应发挥引领作用，结合课程进度与学生学情，分阶段设计实践活动，真正实现理论与实践深度融合，为课程教学质量提升指明方向。

此次研讨会不仅明确了新学期《中国古代文学二》的教学方向与实践路径，更凝聚了课程组的教学共识，为后续打造兼具深度与趣味性的唐宋文学课堂、提升学生文学素养奠定了坚实基础。