为促进课堂理论与一线教学实践深度融合，并为学生搭建沉浸式成长平台，2025年11月21日，由惠雪滢老师组织，文学院师生赴校企合作学校——长缨路小学，开展了实践观摩与交流活动。

（文学院师生与长缨路小学校长及教师合影）

在语文观摩课上，长缨路小学王老师通过《峨眉山月歌》《望天门山》《早发白帝城》等诗篇，运用自由朗读、个人展示、师生对读、男女生轮读等多样化教学形式，充分调动学生的学习积极性。大家认真记录教学环节，特别关注王教师在朗读指导、意境营造和课堂互动等方面的教学技巧。

（长缨路小学教师观摩课展示）

在数学课上，长缨路小学马老师和学生开展了三阶魔方教学活动。马老师从认识魔方结构到掌握基础公式，通过分层教学、小组合作、竞赛和成果展示等方式，激发学生的学习热情，引导他们循序渐进地掌握拼图技巧。魔方课堂不仅锻炼了学生的空间思维能力，更培养了他们的耐心和团队协作精神。大家通过细致的课堂观察，理解了教学设计的实施要点。

（长缨路小学教师观摩课展示）

学生在观摩课结束后纷纷表示，这次现场观察，既看到了小学课堂“趣味与实效兼顾”的设计巧思，也对“语文教学如何链接学生体验”有了更具体的认知。未来将把观摩所得融入教学设计，为成为合格的语文教师积累实践经验。

（文学院师生在长缨路小学门口合影）

本次校企联动实践，让《语文教学法》课程和《语文教师教育技能》实训课的“理论夯基，实践强能”的理念落地生根。后续，双方将进一步深化校企协作，打造“课堂教学—校园历练—岗位实战”三位一体的培养模式，为培养高素质应用型教师奠定坚实基础。 

图文作者：惠雪滢