为进一步加强我院学生的学业管理，推进学风建设，充分发挥学院、学生、家庭“三结合”教育的功能，帮助学生顺利完成学业，保障教育教学和人才培养质量，2024年3月20日12点30分，人文与国际教育学院在格物楼J101教室召开2023-2024学年第二学期学业警示宣讲大会，人文与国际教育学院常务副院长梁蕊，教学副院长栾博强，党委副书记高嘉炜，各系主任，学生干事，被预警学生代表及其辅导员、学业导师共140人参加此次会议，会议由人文与国际教育学院党委副书记高嘉炜主持。

会议首先由人文与国际教育学院党委副书记高嘉炜老师介绍了学业预警工作的目的和意义，对学业预警范围和工作流程做了详细说明并通报本次学业预警工作统计数据。

接着人文与国际教育学院教学副院长栾博强副教授领学《西安培华学院学士学位授予工作细则（修订）》（培华院教发〔2021〕49）和《西安培华学院学士学位授予工作细则（修订）》（培华院教发〔2023〕48）中关于学位授予的相关规定并介绍了相关学籍异动政策，强调被预警学生要提高思想认识，做好学业规划，奋起直追，获取毕业证和学位证。同时，要求辅导员和学业导师齐抓共管，共同帮助学生进步。

同时，朱红梅副教授作为学业导师代表发言，朱老师结合个人学业帮扶经验谈道：学业帮扶是学生与学业导师之间双向奔赴的过程，学生要正视自身存在问题，信任老师，积极主动找老师分析挂科原因，制定学业改进计划并付出行动。学业导师要分析预警工作文件，了解课程置换政策，长善救失，用发展的眼光看待学生，制定学业帮扶方案，通过指导学生发论文，带领学生参加竞赛等方式，帮助学生顺利完成学业。

会议最后，人文与国际教育学院常务副院长梁蕊副教授作总结讲话，她向学业预警学生提出三点希望：一是要认真反思、端正学习态度，深刻认识学业对自身成长发展的重要意义；二是要积极主动联系学业导师和任课教师找到解决办法，养成良好学风，通过刻苦努力全力弥补学习差距；三是要勇于担当，明确学习目的，主动肩负起对父母、亲人和社会的责任。

本次学业警示宣讲大会旨在督促和警醒学业困难学生有效规避学业危机，端正学习态度，明确学习目标，增强学习动力，养成良好习惯，是学院以学生为本理念的重要体现，对加强学生的学业意识和学院提高人才培养质量，加强学风建设具有重要意义。