2021年11月24日下午14:00，人文与国际教育学院外语系在格物楼1401组织召开了“爱生如子，待生如友”学业导师经验交流会。外语系主任胡小花副教授，外语系副主任曹长春副教授，外语系副主任周萍老师，大学英语课程负责人贾梦琦老师以及外语系全体学业导师参加了此次交流会。

会议伊始，胡小花主任对前期外语系学业导师的工作情况进行了总结，总体来说各位老师都较为认真负责，及时关注学生学习情况并给予细致的指导。但也不乏遇到一些问题及困惑，本次交流会将着重为老师们答疑解惑，为后期各位老师的学业导师工作做好铺垫。

接下来由日语系曹长春副主任和屈江波老师分享学业导师工作经验。曹长春副主任提到学业导师工作的三个要点：第一，对学生严格要求，包括早读任务安排、课文背诵等具体要求；第二，对学生进行情感疏通，关注学生的学习状态，并及时与学生沟通交流；第三，与辅导员及各科教师间的信息互通，关注学生的整体学习及生活状况。随后，屈江波老师就自己过往的带班经验，向各位老师进行了分享。屈老师主要从班委的任命、学生的沟通、平时学习的要求、行为的规范等方面进行了分享，并强调班委在班级中的重要性、严格的要求、与学生及时的沟通为管理好班级的主要因素。最后，屈老师也总结到督促提高学生的自律性、自主性、和自觉性是班级管理的重中之重。

随后曹明副教授向各位老师分享了2020级学生学业成长档案的建立及实施，曹老师从学业成长档案的建立目的及所包含的具体内容等方面进行了交流。学业成长档案的建立不仅加深了教师对学生的了解，也给学生提供了记录自己学业成长轨迹的平台。希望通过学业成长档案的实施，学生能更好地了解并记录自己的学习情况，能及时发现自己学习中遇到的问题并立即解决。

其次，部分学业导师提出了自己在管理班级中遇到的问题与困惑，例如学生上课积极性不高，班级凝聚力不强，学习习惯不够良好等。各位有经验的学业导师也就这些问题进行了一一解答，为老师们出谋划策，如何培养学生良好的学习习惯以及如何在课堂上组织学生等，积极发挥活跃负责的班委的带动作用，并及时与课堂参与度不高的学生进行沟通，充分调动起班级的学习氛围。

会议最后，胡小花主任对本次交流会进行了总结，胡主任建议各位老师多沟通勤交流，将学业导师工作落到实处。最后，胡主任带领各位老师共同学习了加强课堂教学管理的文件精神。胡主任强调各位老师应严抓课堂纪律，关注学生的学习情况，提高课堂教学质量，树立良好的教风、学风，切实做到强教风、优学风。