2021年11月13日，人文与国际教育学院外语系曹长春副主任参加了由教育部高等学校大学外语教学指导委员会日语组、高等学校大学外语教学研究会日语分会、外语教学与研究出版社在线上联合举办《第二届全国高校大学日语教学与改革》高端论坛。

本次论坛邀请了多位大学日语教育的专家和一线优秀教师参加。论坛立足于《大学日语教学指南》，紧密结合一线教师的教学活动，围绕“教材建设”与“课程建设”两大主题展开，就如何做好与高中日语的衔接，如何推动大学日语教学的发展进行了探讨。会议由主旨报告、专题讲座、圆桌论坛及资源分享四个环节构成。目前我国中学日语教育规模不断扩大，很多高校都面临着大学公共日语课程的学生人数逐年倍增、日语能力水平参差不齐的现状以及缺乏与之匹配的教材等问题。大学日语教育目前还存在教师专业发展、教材建设、教学法更新三个方面的挑战。会议上教育部高等学校大学外语教学指导委员会副主任委员赵华敏教授对2022年初即将推出的教育部高等学校大学外语教学指导委员会日语组编写的《大学日语教学指南》的内涵和要求进行了解读，高等学校大学外语教学研究会日语分会会长、哈尔滨师范大学王琪教授做了关于大学日语与高中日语的课程衔接的主旨报告。北京外国语大学费晓东副教授通过高考日语的情况来看高中日语教学的现状。关于大学日语教材建设与课程思政、教师专业发展进行了专题讲座。围绕才培养模式、课程资源的建设与应用等方面进行了圆桌论坛。外研社日语部以《面向时代发展的大学日语教学资源建设》为题进行了资源分享。本届论坛为高校大学日语的教学方法与教学手段、教学资源、教学管理、教师发展等提供了指导性的建议，对大学日语教育和教学的发展起到了引领、推动的作用。

会后，曹长春副主任与日语专业的老师们针对我校大学日语教学的改革方向进行了探讨。大家一致认为我校的大学日语教学需要开展教学改革，首先在教学中要深入学习领会《大学日语教学指南》的要求，准确把握学情，针对学生现状选择优质教材，有效开展课堂教学，推动一流课程的建设。