为深化本科教学改革，进一步提高人才培养水平，人文与国际教育学院于2020年12月4日中午13:30在J101教室举行了第三届应用型特色课程评比大赛。

出席本次活动的评委及嘉宾有：西安培华学院人文与国际教育学院常务副院长梁蕊副教授，人文与国际教育学院督导组组长赵维森教授，人文与国际教育学院督导胡小花副教授、李霞教授，刘迎接副教授。

在比赛中，来自外语系、学前教育系、法学系、中文系4个课程体系的10名老师分别从课程定位、课程设计、课程实施、课程评价等方面分别进行了汇报。老师们改善传统课堂模式，以学生为本，激发学生学习的主动性，培养学生自主研究的科学学习思维和能力，善于将理论知识与实际应用联系起来，形成长期研究型学习能力，并结合当今学生思维比较活跃、善于借助网络学习、需要督促、主动性不强、限于书本、眼界受限的学情，以目标驱动教学，培养学生的实践运用和交际能力，这便是我们应用型课程改革的目的所在。

人文与国际教育学院督导组组长赵维森教授表示：教学的实践型、应用型是中国教育的大趋势所在，而人文与国际教育学院举办此次比赛，正是适应中国教育的大趋势。从今天的比赛来看，老师们的准备都非常充分，讲解十分精彩。短短的10分钟里便看出了老师们在应用型课堂改革中所下的功夫以及所付出的努力，而在以后的实践改革中，应将改革与实际结合起来，提高学生的核心素养，不断增强学生的实践运用能力和交际能力。

人文与国际教育学院常务副院长梁蕊副教授表示：西安培华学院一直在推进应用型特色课程改革，而法学专业、学前教育专业展现出了他们的优势，这两门专业的实践性较强，应用型改革较为顺利。在我校的课程评价中，应用性课程改革是其中较为重要的一个参照标准。故在接下来的一段时间里，我们需要进一步学习提升，坚持理论与实践相结合，尽快落实应用型特色课程改革全覆盖。同时她希望在2021年人文与国际教育学院的应用型特色课程能够取得更大的成绩。

本次比赛的开展，使老师们就应用型特色课程改革的方式方法进行了交流与进一步探索，并有利于老师们有针对性地安排教学内容、教学方法，建设教学资源，有效实现学生应用能力的提升，实现应用型特色课程改革全覆盖。