英语专业18级职业生涯规划与就业指导开讲啦

职业生涯规划是当今高校的重要话题，职业生涯活动将伴随学生的大半生，拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。但是，事实上，很多大学生在毕业时候也还没有真正理解职业生涯规划的确切含义，对职业生涯规划的意义的认识也存在严重不足，不了解职业生涯规划的程序，缺乏进行规划的具体技巧等，这些都会导致职业生涯规划的应有作用不能充分发挥。为此，人文与国际教育学院英语专业在外语系主任甘世安教授的组织与安排下，进行深入研讨，最终确定学生感兴趣并且以自己的职业选择的教育与商贸两个话题，在腾讯会议进行，英语专业18级全体学生参于职场深度讨厌与分享。

英语教育方向由主管学生实践工作的曹明副教授牵头，对教育方向的整体规划做了安排，并进行了第一讲的授课。

曹老师以“英语教育方向职场探索”为题，首先用中英文双语介绍了《职业生涯规划与就业指导》课程的总体目标与意义，随后对教育方向学生的未来职场进行了分析，列出了教师发展路径、可能的就业机会与主要工作场所。

曹老师从对教师的基本要求开始谈起，采用丰富的实证材料，展示英语专业教育方向学

生毕业后的职业前景和就业的广度和深度，通过基地实习的照片和其他相关统计资料对教师的工作职场进行了描述，使学生对职场有一个总体的印象，并初步将职场与自我发展、职业规划相联系，形成对职业的具体概念。

随后在网络环境下与学生互动，介绍未来的工作对象，比如小学生的身心发展、中学生的身心发展等内容，为学生了解教育方向的职业前景进行了深入的分析，对教师成长、未来的发展、个人的规划以及未来的规划进行了比较和分析。

最后，给大家进行了“职业性格测试”，对测试结果进行了讲解，以便同学们对自己的能力、性格特点和思维方式进行进一步的分析，认清自我，把握好方向。

第二个单元由霍小静副教授给学生们讲解。霍老师主要就教师职业道德做了详细阐述并对如何报考教师资格证做了生动分享。

“学高为师，身正为范”霍老师强调教育方向的学生一定恪守教师职业道德，因为教师职业道德是教师的灵魂。爱学生，尊重学生，想学生之所想，为学生职业规划出谋献策，把学生的兴趣与职业规划结合起来。

霍老师还和学生有了很好的互动，就教师职业道德的真题链接为案例，帮助学生认真分析试题，如何审题答题，做了详细和生动的解答。并就学生关心的教师资格证报考流程做了详细讲解。

通过霍老师生动的讲解，案例分析，师生互动，真题链接。学生对教育方向有了深刻的认识，也对自己选择教育方向有了信心，学生对这样的职场深度体验感受颇多，受益匪浅。