中文系教师参加第五届世界华文创意写作大会

2018年10月18日～20日，第五届世界华文创意写作大会在西安召开，我院中文系仵埂教授，王玉玲老师，张萍老师参加了此次会议。“创意写作”(Creative Writing)是以文字媒介为核心的创意思维训练和各体原创性写作的总称。今天，创意写作已经成为推动中国文化创意产业蓬勃发展的新引擎。

中国作家协会副主席贾平凹、西北大学校长郭立宏、世界华文创意写作协会会长葛红兵、高等教育出版社上海出版事业部副主任刘自挥等出席开幕式并致辞。

西北大学校长郭立宏在开幕词中指出，文学是中华文化的重要组成部分，当今以贾平凹等为代表的一批陕西作家陆续崛起，并取得各类奖项，在几代赏析作家评论家的努力下，文学陕军取得了瞩目成就。随着新媒体的崛起，面对新时代命题，西北大学增设创意写作方向，成为新时代写作教学、研究和人才培养的重镇。本次大会，我们将回望历史，展望未来，集思广益，博采众长，共同探索创写未来。

世界华文创意写作协会会长葛红兵回顾了创写11年的发展。创意写作从由英美引进到中国化发展，并与公共文化事业、文化产业相连接，取得了突出成就，创写建设者队伍从无到有从小到大已经成为世界创协中不可忽视的力量，应坚持创新精神，并充分保持与产业界、事业界的合作。

高等教育出版社上海出版事业部副主任刘自挥在致辞中点明了教育出版的重要性。近年来《创意写作教程》的普及，《创写研究文集》《创意写作教材》提供的理论支持等，极大推动了创写的发展。

在精彩的开幕式后，会议进了行主旨报告、专家对谈、圆桌论坛等环节，围绕“创意写作社会化与产业化”“创意写作学科建设与理论建构”“创意写作中国化与地方化”“创作方法与作品分析”“创意写作教学法与工作坊”“创意写作课程改革与探索”等课题进行深入交流和研讨。

在圆桌论坛上，仵埂教授进行了“工作坊形成的创意写作培养模式探寻”的主题发言，仵老师首先肯定工作坊式教学对创意写作人才的培养作用，认为凡技艺皆可训练，通过工作坊式教学，教师耳提面命对学生进行辅导，有利于培养人才。创意写作作为课程的关键是和人才培养的目标相结合，如果培养个性化有天赋的创作能力的学生，就需要个性化的教学，这是非公式化，非模板化的，不能扼杀学生的创意，要具有个性化特征。

通过参加本次会议，与会老师们也都收货满满。使学生具备一定的写作能力是中文系人才培养的重要内容和目标，创意写作是时代赋予传统的新内容好的新需要，本次会议的前沿信息对中文系培养学生写作能力也具有一定的指导意义。