2023年8月23日学前教育系全体专业教师在格物楼1302教室召开2023-2024-1新学期工作会议，会议根据新学期的学生班级情况和具体课程安排工作进行展开。

会议第一项：由刘教授进行观点阐述。

刘教授根据本学期的招生情况进行背景分析，主要有以下三个方面。第一、他认为在出生率降低的背景下，学前教育专业就业困难；第二、幼儿教师不受社会重视且辛苦导致专业重视度不足；第三、西安各高校设立学前教育专业较多，使专业扩张。在这样的背景下，学生报考我校学前教育专业的意愿减少，与去年的招生情况相比，本学期本科报考人数以2倍的趋势减少。以上三方面给我们重要的警示，学前教育专业不能像之前一样，我们也要“内卷”起来，学前教育变革的时期已经到来了。

刘教授就以上的数据和背景分析，给予以下几点措施：1、我系需要继续提高教育教学的质量，确保学生学有所获；2、树立品牌意识，打造品牌持续发力，；3、提升考研率，提升公招率。根据我们本年度的考研数据，意愿和录取率不符合正态分布，学业指导教师应积极的跟进落实该项工作；4、继续落实进园培养人才，加强专升本的教学，完善人才培养方案，突出实践智慧的生成。实践出真知，只有在园区中真正的体会与幼儿的关系，才能更好的将所学的知识运用起来。

最后，刘教师对20级本科及专升本的教学工作及毕业论文选题等相关问题，进行督促和指导。

会议第二项：栾老师针对具体的教学任务进行分配。

第一、将有变动的课程负责教师进行详细的说明，根据教学布置任务应尽快完善开课说明和教案，开课说明应与大纲保持高度吻合。

第二、按照教师课时工作量要求，本学期的新生招生情况为2个班个别教师的课时不满足要求，应补充自己学前教育专业的专业技能，艺术类学科教师向学前教育专业靠拢。

第三、本学期论文指导工作十分艰巨，毕业生与去年相比是2倍的数量，教师应提前将自己的选题和方向进行思考和攥写，以便更好的完成论文指导工作。

会议第三项：由王老师进行上学期工作的收尾工作布置。

入园学业指导教师尽快完成收尾工作。

本次会议圆满的举行，各位教师都以饱满的精神面貌和热情迎接新学习的到来。