西安培华学院倡导全面发展，提倡学术研究和实践教学的有机结合，注重培养学生的社会责任感和实践能力。结合中共中央办公厅、国务院办公厅于2021年发布的《关于推进城市社区全面提升改革的指导意见》，在2023年7月27日到8月2日期间，唐心蕊老师组织汉语言文学2206班的6名同学形成实践小组，以“社区文化设施建设调查与研究”为主题，以学生居住社区为出发点，分别在西安市、安康市，郑州市、太原市开展暑期实践活动。

梁菀卿同学为本次实践小组的负责人，组员包括李萍萍、孟兆钰、杨霖蔚、周晓雪、吴多多五名同学。在为期一周的实践活动中，小组成员首先从社区官网处着手，了解有关社区的基本情况与时事政策，在唐心蕊老师的指导下阅读社区文化相关文献，为后续的调研提供背景参考。

活动中期，实践小组切实展开实地调研，把视点聚焦在居民对社区软硬设施的具体使用情况，通过问卷调查、面访沟通等方式，了解社区文化设施建设现状以及居民对于社区文化设施的意见和需求。经调查，多数居民认为社区文化设施种类单一，且老化严重，希望社区文化设施能够不断更新，并且提高宣传力度。

同时，部分成员尝试与政府部门进行联系，通过访谈政府工作人员，多方面了解社区文化设施有关情况。工作人员介绍了政府这些年在社区文化设施建设方面的成就和对未来的规划，并提供了相关的图片和文字资料，还对居民们提出的部分问题作出了答复。目前一些社区已经设立了专门的文化活动室，增设了图书室、影音室等公共文化设施，与时俱进地满足人民群众的精神文化需求。

活动后期，实践小组收集整理调研过程中的各项数据与信息，对整个活动内容进行系统的梳理和总结。唐心蕊老师对本次实践过程进行了总结，针对大家的调研结果指导撰写实践报告。在充分知晓民意与了解实际情况的基础上，实践小组提出经过思考的解决方案，即从居民的体验感出发，依照居民需求与实际考量增加活动，广泛开展针对不同层次的文化设施建设，高雅与通俗相结合。同时加大宣传力度，多多利用公告栏，社区人员大群等途径传播信息，传达决策疏通民意，努力做到上传下达，上下一致。

本次暑期实践活动锻炼了同学们理论结合实际的能力，激发了学生对生活的关注与思考，积极追求和探索居民对于美好社区的愿望，希望能够为打造更美好的社区文化环境贡献一份力量。