为帮助汉语言文学专业学生了解职业前景，明确毕业后的就业方向，中文系开展了职业生涯规划与就业指导系列讲座。中文系姬志垒老师分别于2023年10月25日和11月22日下午2:00-6:00在教学楼3501和报告厅J101为2022级汉语言文学专业1-10班、11-18班的学生开展了主题为“中小学教资教材和教师发展方向”的讲座，姬老师拥有多年中小学语文教学和教材研发工作经验，2022级汉语言文学专业的全体同学分别参加了这两场讲座。

首先，姬老师指出教师资格证是教育行业从业教师的许可证，汉语言文学专业的毕业生只要将来打算应聘中小学教师，都必须参加国家统一考试取得教师资格证。姬老师详细介绍了2023年下半年和2024年上半年教师资格证考试的时间安排、笔试报名流程、考试科目等。并叮嘱同学们提前规划时间，争取在大三的第一个学期拿到教师资格证，以便在将来的就业中有更多职业选择的余地。

接下来，姬老师指出在当前的教材改革中，语文教材的改革是三科教材改革的“重头戏”。语文对于培养学生的综合素质、文化自信和身份认同、创新能力、批判思维和价值观都有重要意义。语文教材内容将更加多元化、更加注重实践性，更加强调不同学科之间的融合，更加关注学生的全面发展，更加注重个性化教学。他以小学语文教材为例，并结合自身多年的中小学语文教学经验，通过实际案例，提出了注重引导学生思考、倡导学生“海量阅读”，尤其多读优秀古诗文等新语文教学的策略。

随后，姬志垒老师结合实际案例分析了近年与教师发展相关的四大背景。特别是在当前“双减”和“民转公”的大环境下，势必对教师的学历和能力提出了更高的要求。因此，姬老师鼓励同学们不仅要提高学习能力和教学能力，积极考取各类资格证书，更要注重长远规划，通过考取硕士研究生提高自己的学历水平，给自己的未来增加竞争砝码。

最后，姬志垒老师从实践经验出发，提出了未来语文老师必备的六项能力，包括“转变自身角色，突出学生主体性”“培养与时俱进的精神”“创新教学方法”“提高科技化设备和软件的使用能力”等六个方面，再次强调提高个人专业素养及专业技能的重要性。

讲座的互动环节，姬志垒老师勉励同学们要珍惜大学时光，机会总是留给有准备的人的，只要肯努力，就能开创属于自己的美好未来。同学们纷纷表示本场讲座受益匪浅，对自己今后的学业和职业有了更明确的思考和规划。