为充分发挥企业导师的引领、示范和辐射作用，促进青年教师的职业生涯成长，进一步打造外语系优质教师团队，全面提高教育教学质量，人文与国际教育学院外语系于2023年4月至7月举行了系列企业导师与青年教师交流学习活动，包括指导集体备课、共建课程开发、举办小型讲座、企业参观学习等。

研无教，则无以立足；教无研，则无以长远。集体备课的有序开展，为外语系青年教师们提供了互相交流与学习的平台，并有效提高了老师们的专业能力。通过企业导师参与的集中研讨、磨课研课，优化细节，有利于青年教师正确把握教学规律和学生认知规律，准确调整教学策略，提高教学效率和教学质量。在每月一次的集体备课活动中，每一位青年教师都有自己的收获与思考，同时也为今后的教学工作积蓄了前行的力量。

同时，外语系青年教师与企业导师们进行了课程开发及研讨等活动，与导师们的交流引发了青年教师们对教学和科研的思考，尤其让青年教师们对专业的发展以及未来的就业市场更加了解，进一步推动实现了资源共享、优势互补，帮助青年教师同促进共发展。

“勤于实践、深入实践，在地方、在行业，有声音、有地位”是做好应用型高校教师、学者的必然要求、必由之路和核心标志，为此青年教师们走访参观了与外语系合作的相关学校及企业，积极沟通、主动请教学习，敬业奉献、主动作为，结识良师益友，探索逐步结成调查研究共同体、教学师资共同体。外语系也积极倡导鼓励青年教师“走出校门，深入企业、深入学校、深入田间地头，跑企业、跑校友”，深入实践，用实践指导教学。

通过企业导师的系列指导、学习交流、走访参观等活动，有效促地进了我系青年教师的成长。不仅帮助青年教师在一定程度上提高教学水平和科研能力，也培养了爱岗敬业、为人师表的优良师风，为进一步提升外语系教师队伍的整体素质和提高教学质量起到了一定的推动作用。