为全面落实立德树人根本任务，持续提升学院育人质量，全面推进和深化学业导师制度，充分发挥学业导师在学生培养方面的重要作用，2024年3月25日人文与国际教育学院召开了2023-2024学年第二学期学业导师小组会议。人文与国际教育学院常务副院长梁蕊、人文与国际教育学院党委书记兼行政副院长南兵、人文与国际教育学院教学副院长栾博强、党委副书记高嘉炜、学业导师工作领导小组成员共同参加了此次会议，会议由人文与国际教育学院常务副院长梁蕊主持。

会议第一项，梁蕊院长首先对学院学业导师总体工作情况做了详细说明，对各系学业导师相关工作取得的成效给予了充分肯定。梁院长强调，学业导师需要更多地通过个性化与生活化的指导方式“因材施教”，对学生学习、品行、思想、心理和能力等各方面做好指引。

会议第二项，针对学院四位教师递交的学业导师带班申请，各系代表对他们的日常工作情况做了说明，学业导师工作领导小组也对四人的选聘情况做了讨论。结合学院班级剩余情况以及班级未来发展规划，最终选定了一位合适的老师跨专业带班，希望其结合自身所学为班级带来更多变化，这也是学院学业导师工作的一次新尝试。

会议第三项，梁蕊院长对学院学业导师工作之后的发展做了展望。未来，学业导师的聘任流程将发生改变，由学业导师本人提出申请，学院采取择优聘任原则，为积极的学生班级选聘优秀的学业导师，注重学生全方面发展，充分发挥学业导师的指导作用。

学院一直高度重视人才培养工作，学业导师制度是学院践行“以学生为中心”教学理念的充分体现。希望通过实施学业导师制度，充分发挥学业导师的指导作用，更多更好地关心、关注每一位学生的未来发展。