为切实强化对学生学业的管理，扎实推进学风建设，助力学生顺利完成学业，切实保障教育教学与人才培养质量，文学院于2025年11月6日下午15点在格物楼J101教室召开了2025-2026学年第一学期学业警示宣讲大会。亢世勇教授、文学院院长助理张萍、党委副书记王伟平、各教研室主任、副主任、学生干事、学籍管理员、被预警学生代表及其辅导员、学业导师等100人参加会议，会议由院长助理张萍主持。

党委副书记王伟平老师在会上通报了学院最新的学业预警统计数据，阐述了预警工作的核心目的与重要意义，并对学生提出了两点殷切期望：一是要全面了解学校学位授予的各项要求，针对自身学业中的薄弱环节，及时选择并实施有效的补救措施；；二是要明确学习目标，制定切实可行的学业提升计划，并严格执行，确保度过一个充实而有意义的大学时光。

党委副书记王伟平通报预警数据

院长助理张萍老师详细领学了《关于印发西安培华学院学士学位授予工作细则（修订）的通知》（培华教发〔2023〕48号）文件，对学位授予的具体规定及学籍异动相关政策进行了深入解读，将学分置换方法介绍给学生。同时，她特别提醒受到学业警示的学生，要提升思想认知、调整学习状态、科学规划学习路径，加强师生互动交流探索高效学习方法，从而有效提升学习效果。

院长助理张萍领学学分置换文件

张静教授作为优秀学业导师代表分享了自己在学生学业帮扶上的经验和方法，帮扶工作需以“责任”为基石，学业导师可以通过定期与学生谈心、观察课堂表现、分析学业成绩情况等及时发现潜在问题，将责任心、细心、耐心融入到学业帮扶中，实现从“问题发现”到“成长赋能”的跨越。

优秀学业导师张静分享帮扶经验

亢世勇教授在总结发言中强调，本次大会的主要目的是帮助受到学业预警的学生调整心态、明确目标、激发潜能、弥补短板、走出困境。他强调培养学生良好的学习意识需要辅导员与学业导师紧密合作，形成合力，共同促进学生全面成长与发展。学生本人也要正视自身存在的问题，深刻认识到毕业证书与学位证书对个人未来发展的重要影响，从思想上重视学业发展与未来就业规划，对自己和家庭负责。

亢世勇教授总结讲话

此次宣讲会充分彰显了学院“以学生为本”的教育理念，对于增强学生的学业责任感、提升学院人才培养质量、营造浓厚的学术氛围具有深远意义，希望通过对学生的及时帮扶，让学生意识到挂科门数较多的影响，帮助学生调整学习状态，最终顺利完成学业‌。